小学二年级下册期末复习计划

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1、小学二年级下册期末复习计划小学二年级下册期末复习计划　　为了更好进行期末复习，制定以下内容，使复习质量达到最好。　　一、复习内容　　复习共分为七部分：表内除法，万以内数的认识，万以内的加、减法，克和千克，图形与变换，解决问题，统计。本学期所学的“找规律”内容，目的是开阔学生的思路，不作为基本要求。因此，在总复习没有单独安排复习，只是在练习中带着练习。　　总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把数概念、计算和解决问题分别集中起来复习。这样便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识，培养学生灵活

2、运用知识解决问题的能力。　　二、复习重点、难点　　本次复习的重点昭复习表内除法，万以内数的认识和加、减法，以及根据所学的知识解决简单的实际问题。　　1．“表内除法”的复习。　　通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。　　2．“万以内数的认识”的复习。　　万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数

3、有更全面的认识。　　3．“万以内的加、减法”的复习。　　本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。　　4．“克和千克”的复习。　　这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。　　5．“图形与变换”的复习。　　本学期所学的图形（锐角和钝角）与变换（平移和旋转）都是实际情境中学习的。因此，复习的重点

4、也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。　　6．“解决问题”的复习。　　培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。　　7．“统计”的复习。　

5、　统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。　　8、“找规律”的复习。　　重点复习图形的排列规律和数列的排列规律。　　三、复习阶段提优补差的措施　　1、努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。重视培养学生的应用意识和实践能力。　　2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。　　3、采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小

6、组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。　　4、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。　　5、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。　　6、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。