2016年春季六年级下册品德与社会教学计划

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1、2016年春季六年级下册品德与社会教学计划2016年春季六年级下册品德与社会教学计划　　一、课程目标　　总目标：品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.　　二、分目标　　(一)情感,态度,价值　　1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.　　2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质.　　3,初步形成民主,法制观念和规则意识.　

2、　(二)能力　　1,能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为.初步掌握基本的自护自救的本领.养成良好的生活和行为习惯.　　2,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动.　　3,学习从不同的角度观察,认识,分析社会事物和现象,尝试合理地,有创意地探究和解决生活中的问题.学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择.　　4,学习搜集,整理,分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题.　　(三)知识　　1,初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关

3、系.了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义.　　2,初步了解生产,消费活动与人们生活的关系.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响.　　3,了解一些基本的地理知识,理解人与自然,环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题.　　三、课程进度表　　2015—2016学年第二学期年级：六年级科目：品德与社会周次　　时间内容　　课时　　一　　1、男生和女生（一）2　　二　　．1、男生和女生（一）2　　三　　2、朋友之间2　　四　　3、学会和谐相处2　　五　　1、只有一个地球（一）3　　六　　

4、2、我们能为地球做什么2　　七　　3、当灾害降临的时候（一）2　　八　　3、当灾害降临的时候（二）2　　九　　1、战争风云下的苦难（一）2　　十　　1、战争风云下的苦难（二）2　　十一　　2、放飞和平鸽1　　十二　　3、我们手拉手2　　十三　　1、我的成长足迹（一）2　　十四　　1、我的成长足迹（二）2　　十五　　2、临别感言（一）3　　十六　　2、临别感言（二）2　　十七　　期末复习2　　十八　　期末复习1　　十九　　期末考试