2016春xx初中教务处工作计划

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2、贯彻《郑州航空港区教研室2015—2016学年教研工作计划》的精神,结合我校实际,聚焦校本教研、课堂教学、教学常规、学业评价、作业建设、特色发展、教育反思等,进一步提高我校的教学质量,我们将紧紧围绕“以细化常规管理,促教学质量提升”来开展本期的各项教学工作,力争使我校的教学工作更上一层楼。  二、工作目标  1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实,规范教学行为,不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控,抓好各年级、各学科,尤其是一年级和毕业班质量跟踪管理,力争全区质量抽测调研中达到英语前二名、语文前三名、数学

3、前四名。  2、加强教师队伍建设。一是深入学习新理念,激发广大教职员工的工作动力;二是完善教学教研制度,加强青年教师和骨干教师的培养。  3、打造高效课堂。本学期将进一步落实教学质量全面管理策略,打造高效课堂、落实教学工作“精细化”管理,注重教学常规监控,实施六字方针:备课要深、上课要实、教学要活、手段要新、作业要精、考查要勤,使教学过程沿着高效、优化的方向进行,从而进一步规范教学行为,提升教学质量,深化素质教育。  三、工作内容:  继续落实2015—2016学年上期教研工作计划的基础上,本学期要重点关注以下

4、工作:  (一)继续提升教师业务素养,努力打造高效课堂。  1、着力解决教师在教育教学改革过程中存在的问题,不搞形式,面对实际,有效地推进教学工作稳步推进的要求,着重在课堂教学研究方面、教学经验交流方面、教学质量联合检测方面、毕业班教学方面,加强指导监控。  2.细化、强化教学管理,提高教学质量。学期初,组织全体教师认真学习《航空港区中心学校教学常规细化管理方案》,明确教学常规管理的具体要求,对教学行为给予进一步规范。建立各种检查和评估制度,监控教学过程,严格教学秩序。  3、强化课堂教学管理,提高课堂教学效益

5、。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(课程纲要、备课、上课、听课、批改作业、辅导、质量监控等)。  (二)坚持开展“基于标准的教学”实践研究  我们将开展“基于标准的教学”的实践研究作为一项长期工作,要从课堂源头上彻底减轻学生负担。组织教师继续加强对学科课程标准(2011年版)的学习,进一步明确改革的方向及重点。在研读课标的基础上,制定出各个学科的课程纲要,并在新学期第一课与学生一起分享。通过课标的学习,坚持开展每周的课例研究活动,本期将对我校教师的课堂教学进行验收评比,择优推荐到区里进行优质课比赛。  

6、(三)全面推动校本教研的开展  我校继续加强学科教研力度,切实抓好校本教研工作,把新课程教学研究的立足点放在学校、放在课堂,是落实国家课程校本化的重要措施。积极发挥教研组长的先锋带头作用,认真组织好每周的教研工作,认真落实集体备课、集体评课等教研活动,力争做到无时无刻不教研的教学氛围。实行领导责任制,每个领导分包1—2个年级,从教研组计划、活动安排以及活动主题等方面进行帮助指导,每位领导每期至少要参与3次分包年级的校本教研活动。期末,要征收校本教研开展情况的典型材料,作为评选先进教研组的主要依据。  (四)加快

7、特色课程建设的步伐  结合我校开展的阅读写字课、国学进课堂、乐器进课堂、特色社团等校本课程。积极引导老师认真撰写课程纲要、课程规划方案、实施计划与课程评价意见,形成完整的课程体系。在此基础之上,将所授内容进行提炼升华,编写我校特色课程的校本教材。  (五)加强名师、骨干教师示范引领工作  结合我校实际情况,本学期继续加大骨干教师的选拔和培养的力度,加强我校教师队伍建设,实施“青蓝工程”、“名师示范引领课”“教学能手讲座”等活动,给广大青年教师搭建一个学习成长的平台。  四、工作方法及措施  (一)教学常规:着眼

8、细节,追求实效  进一步规范教导处的各项常规要求,明确职责,规范各项教学流程管理,做好教学流程管理各环节的检查工作,做到每项工作有布置、有要求、有检查、有反馈,个别反馈与集体反馈相结合,以检查促提高,力求工作保实效。将精细化管理落到实处  1、严格执行课程计划  严格按照上级对课程的要求,严格执行课程计划,开齐国家课程,开足校本课程。坚持按课表上课,确保每门学科开齐、上足、上好。实现堂

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