人教新目标七下教案unit 11 单元总结

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1、人教新目标七下教案Unit11单元总结第四节                  学案单元基本知识 语言结构Wh-引导的特殊疑问句惯用语 what do you think of……?I do, too/ I don’t, either. 重点词汇Talk show, soap opera, sports show, sitcom, game show, love, don’t mind, can’t stand, (don’t) like, wallet, hair clip, belt, scarf, key

2、 ring, sunglasses, ring, watch.                                重点句型What do you think of soap operas?I can’t stand them.I don’t either.I love “Tell it like it is!”I do, too.How about you?Welcome to 9 o’clock weekend chat.Do you like to watch TV?Thanks for joi

3、ning us.                   知识点拨What do you think of game shows?What do you think of…? 是询问别人对某人或某物的看法的常用句型.of 的后面既可接人也可接物.意为:你认为(觉得)……怎么样?回答时应讲出自己的意见,看法等.例如:What do you think of Alice?你觉得爱丽丝怎么样?She’s active.她很活跃.      2. I wear colorful clothes because I want

4、 t be young and beautiful.   colorful是color 加后缀-ful构成的形容词,意为:颜色鲜艳的;多姿多彩的.例如:        beauty—beautiful         care---careful     hope----hopeful                          相关资料  Soap opera肥皂剧的由来  有些人以为Soap opera这个名字是因为这类连续剧休闲而且冗长,为了节省时间,人们可以边洗泡沫裕边看连续剧而来的.但事实上,最

5、早的肥皂剧指上世纪30年代美国无线电广播中的一种长篇广播连续剧,由于当时的赞助商主要是清洁剂厂商,期间插播的广告主要是肥皂广告,”肥皂剧”之名便由此而生.              第十一单元测试题(100分)                                                                                     一、词汇根据词义及受字母填词。(10分)1. He is _____ (wear) a pair of sunglasses today

6、.2. He _____ (not mind) the watch, but he likes wallet.3. Thank you for _____ (join) our country group!4. _____ (not talk) to others when you are having classes.5. I enjoyed_____ (read) your article in the school magazine.二、单项选择(20分)(  ) 1. —Can you please _

7、____ me another book?        —Certainly. Here you are.A. show B. to show C. shows D. showing(  ) 2. — What he did made me _____ unhappy.        —Oh, really? What did he do? A. feel B. feels C. to feel D. feeling(  ) 3. — What does she think of the key ring? 

8、      — She  _____ it, but _____ no money to buy it.A. like...have B. likes...hasC. mind...has D. has...hasn’t(  ) 4. — What do you like doing?        —I enjoy _____ at home and _____ TV .A. sta

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