关于议论文阅读指导与训练

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1、关于议论文阅读指导与训练导读：议论文阅读指导与训练是一篇关于议论文和论点的生毕业论文开题报告，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。◇柴晓山【考点综述】综观近年来地中考语文试题，议论文阅读的考点主要有以下几方面：1。整体感知文章的内容，正确理解的观点和看法，准确判断或概括文章的中心论点或分论点.2．分析文章的结构，理清的思路.3．区分观点与材料，发现观点与材料间的联系，即理解议论文论据与论点间的关系.4．理解、分析文章中的论证方法及其作用.5．准确判别议论文中记叙、议论和说明的表达方式及其作用.6．结合语境，揣摩品析文

2、中关键字词、重点语句的含义及作用.7．通过联想、想象及仿句、扩句、补句等手段，丰富文章内容，实现读者心灵与文章的直接对话与交流，达到富有创意性的个性化阅读效果.8．结合文章内容，联系社会和学生自的生活实际谈看法，发表感想评价等等.为议论文讲求的是以理服人，此，议论文文本除了以作为检测考生阅读能力的材料外，情感态度、价值观方面还对考生起着潜移默化的引领和熏陶作用.以，省市的命题者一直把议论文文本的选择作为头等大事来对待.从近几年中考情况来看，下述议论文文本容易受到命题者的青睐：1．贴近学生生活实际的议论文.谓贴近，是指选议论文阅读材料紧扣社会热

3、点、焦点问题，能够引导学生关注社会，关注人生.比，2010年中考议论文阅读中，众多省市的议论文文本材料都指向了读书（阅读）这一话题：眉山市的《议读书》，连云港市的《读书是风雅乐事》，济市的《阅读的愉悦》，湖州市的《阅读杂谈》……为什命题者的选择此不约而？为一方面中国公民读书习惯缺失，营造书香社会是一个热点问题：另一方面，初中生的阅读，量与质等方面亦需要指引.2．彰显新思维新观点的议论文.议论文靠什打动读者？见解的新颖与深刻是其中的重要素一.近几年来，《读者《青年文摘》《意林》《格言》等畅销期刊上，不断涌现一些彰显新思维新观点的议论文，们给处于

4、转型期的人们送去心灵的鸡汤.此类议论文样容易入选中考.比2010年乐山市的《人生的意义于承担》，广州市的《不完美是人生》等等，该类文章彰显出的新思维新观点令人读有沐春风感，对提升考生的人生观与价值观大有裨益.3．带有哲思漫谈风格的品文.课程改革前，中考议论文阅读选文本是比较典型的，三要素齐全，引论本论结论的行文模式清晰.近几年来，一些热点作家写的品文开始逐步中考中走俏，最热的当推周国平先生的作品.近两年中考，几个省市选了他的作品，比2010年佛山市的《交往的质量》，2009年台州市的《梦何必成真》等.此类哲思漫谈风格的品文的介入，给议论文阅读

5、带来了一股清新风，打破了传统议论文阅读的选文模式.2011年中考复习过程中，对上述几类议论文文本我们应格外关注，通过实战练习熟悉考题类型.【答题点拨】议论文是初中语文阅读学习中初步接触的一种重要文体，也是中考现代文阅读考查的重要内容.对于议论文阅读题，无论是常规考点，还是创新考点，我们都以按照下述六招去辨析、思考、作答.一、感知全文，概括内容要点阅读一篇文章，我们首先要认真筛选信息，搞清楚的要点，这既是提高阅读能力的有效途径，也是中考必考的内容.那，何去概括文章的要点呢？首先，我们要仔细认真地阅读全文，根据标题和段首句、中心句、重点句、关键句

6、，再结合抒情句和议论句，来准确地把握和概括文章的要点.二、归纳规律，把握文章论点首先是整体把握全文，理清全文的思路，明确论点出现的位置，有些文章题目是文章的中心论点，有些论点出现文章的开头或结尾.整体把握的时候，我们要做到心中有数.对于文章中没有明确中心论点句子的议论文，我们一是以通过抓关键句、过渡句、照应句、总结句的方法来提炼出文章的论点，二是通过分析文章的内容及分析论据来概括出文章的论点，看内容和论据证明的是什问题，这个问题是论点.三、明确特征，分析文章论据议论文的论据有两种类型：事实论据和道理论据.分析概括论据，要做到准确，必须根据论点

7、把握住论据的本质特点，用叙述性的语言，大致根据谁做了什事的公式，用精练确切的语言进行表述.至于论据作用的分析，我们思想上必须明确，无论是事实论据还是道理论据，其作用都是用来证明的观点的.只是我们必须认真分析是直接还是间接用来证明哪个观点的.答题时，往往要求我们答出的是直接证明的那个观点，而非全文的中心论点.根据论点补写论据，是近年来考查比较多的一个考点.这类题目，要求我们平时多留心生活，多读书，多积累，认真领会论点的意旨，按照典型性、代表性、有说服力这三条原则去补写.四、区分论证，分析论证方法初中阶段常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比

8、论证、比喻论证，另外还有类比论证以及层层深入论证等.分析举例论证和道理论证必须与判断其采用的论据类型结合起来考虑，分析是用什来证明的分析对比论证和比喻论证，则以结合