猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗

《猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗蚂蚁和猩猩    在很久以前，有一窝蚂蚁和一只猩猩，他们都好好的生活着。    有一天，天气非常冷，猩猩想吃食物可可是它发现家里没有食物，就去蚂蚁家找点食物吃，蚂蚁们拿了点食物给猩猩吃，猩猩说：“你们在哪里要得这种食物的？”蚂蚁们说：“在夏天里就能找到。”猩猩听了，低下头继续吃食物。蚂蚁们说：“我们知道你不会在夏天出来要食物吃，可是……”“住嘴。”猩猩生气了，说：“我才不听你们说这说哪的。”说完，就把食物用力地扔到地上，气冲冲地走了，而且连句“谢谢”都没有说。    又过了一年，猩猩还是老样子，把家

2、里的食物吃完了，不出去找食物，在家睡觉。饿了就去别的动物家吃食物，而且吃得特别多。    后来，猩猩把其它动物家的食物吃完了，其它的动物也不欢迎猩猩。猩猩就这样一直饿下去，直到饿死。    这个故事告诉我们：只有勤劳才能养活自己，一个人如果不勤劳，他就是个懒惰的人，就会饿死。4我和大猩猩冀家村完小导学案课题《我和大猩猩握了手》课时1备课人：刘玉兰复核：时间2014.2.26猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗蚂蚁和猩猩    在很久以前，有一窝蚂蚁和一只猩猩，他们都好好的生活着。    有一天，天气非常冷，猩猩想吃食物可可是它发现家里

3、没有食物，就去蚂蚁家找点食物吃，蚂蚁们拿了点食物给猩猩吃，猩猩说：“你们在哪里要得这种食物的？”蚂蚁们说：“在夏天里就能找到。”猩猩听了，低下头继续吃食物。蚂蚁们说：“我们知道你不会在夏天出来要食物吃，可是……”“住嘴。”猩猩生气了，说：“我才不听你们说这说哪的。”说完，就把食物用力地扔到地上，气冲冲地走了，而且连句“谢谢”都没有说。    又过了一年，猩猩还是老样子，把家里的食物吃完了，不出去找食物，在家睡觉。饿了就去别的动物家吃食物，而且吃得特别多。    后来，猩猩把其它动物家的食物吃完了，其它的动物也不欢迎猩猩。猩猩就

4、这样一直饿下去，直到饿死。    这个故事告诉我们：只有勤劳才能养活自己，一个人如果不勤劳，他就是个懒惰的人，就会饿死。4我和大猩猩冀家村完小导学案课题《我和大猩猩握了手》课时1备课人：刘玉兰复核：时间2014.2.26猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗蚂蚁和猩猩    在很久以前，有一窝蚂蚁和一只猩猩，他们都好好的生活着。    有一天，天气非常冷，猩猩想吃食物可可是它发现家里没有食物，就去蚂蚁家找点食物吃，蚂蚁们拿了点食物给猩猩吃，猩猩说：“你们在哪里要得这种食物的？”蚂蚁们说：“在夏天里就能找到。”猩猩听了，低下头继续吃食物。

5、蚂蚁们说：“我们知道你不会在夏天出来要食物吃，可是……”“住嘴。”猩猩生气了，说：“我才不听你们说这说哪的。”说完，就把食物用力地扔到地上，气冲冲地走了，而且连句“谢谢”都没有说。    又过了一年，猩猩还是老样子，把家里的食物吃完了，不出去找食物，在家睡觉。饿了就去别的动物家吃食物，而且吃得特别多。    后来，猩猩把其它动物家的食物吃完了，其它的动物也不欢迎猩猩。猩猩就这样一直饿下去，直到饿死。    这个故事告诉我们：只有勤劳才能养活自己，一个人如果不勤劳，他就是个懒惰的人，就会饿死。4我和大猩猩冀家村完小导学案课题《我

6、和大猩猩握了手》课时1备课人：刘玉兰复核：时间2014.2.26猩猩的寿命-一只猩猩和一只狗蚂蚁和猩猩    在很久以前，有一窝蚂蚁和一只猩猩，他们都好好的生活着。    有一天，天气非常冷，猩猩想吃食物可可是它发现家里没有食物，就去蚂蚁家找点食物吃，蚂蚁们拿了点食物给猩猩吃，猩猩说：“你们在哪里要得这种食物的？”蚂蚁们说：“在夏天里就能找到。”猩猩听了，低下头继续吃食物。蚂蚁们说：“我们知道你不会在夏天出来要食物吃，可是……”“住嘴。”猩猩生气了，说：“我才不听你们说这说哪的。”说完，就把食物用力地扔到地上，气冲冲地走了，而

7、且连句“谢谢”都没有说。    又过了一年，猩猩还是老样子，把家里的食物吃完了，不出去找食物，在家睡觉。饿了就去别的动物家吃食物，而且吃得特别多。    后来，猩猩把其它动物家的食物吃完了，其它的动物也不欢迎猩猩。猩猩就这样一直饿下去，直到饿死。    这个故事告诉我们：只有勤劳才能养活自己，一个人如果不勤劳，他就是个懒惰的人，就会饿死。4我和大猩猩冀家村完小导学案课题《我和大猩猩握了手》课时1备课人：刘玉兰复核：时间2014.2.26课前预习：戴安.福茜曾尝过不少大猩猩的苦头甚至是对生命的威胁就是这样一位放弃了恬静舒适的生活

8、，从事了近20年大猩猩的研究，为人类解开了许多有关大猩猩的谜团的女科学家，却在一次拯救大猩猩的行动中惨遭偷猎者的杀害学习目标：1．正确、流利、有感情的朗读课文2．让学生实践运用自读圈画、想象、批点的阅读方法进行自读自悟，通过交流的方式进行合作学习3．通过对描写作者和大猩猩进行