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时间:2018-04-26
《公司员工素质提升工实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、素质提升实施方案一、指导思想坚持以人为本、科学发展,树立人才资源是第一资源的理念。贯彻实施科技兴企、人才强企战略,全面加强“三支队伍”建设,扎实开展“四德”教育和“三功两素”修炼,提升全员综合素质,搭建员工岗位成长、成才平台,充分激发员工创新、创造潜能,为公司实现绿色强企梦想提供人才保证和智力支撑。二、目标任务实现可持续发展,关键在科技,根本在人才。人才是兴企之本、富民之基、发展之源,以创新精神推进人才建设,以人才素质提升促进公司又快又好发展。1、坚持德才兼备,建设一支作风优良的实干型管理干部队伍。管理干部是指在矿业公司生产经营管理中行使管理职能、指挥或协调他人完
2、成工作任务的管理干部,其素质建设是员工素质提升的重要攻关目标。管理干部队伍作为公司的骨干力量,建设一支高素质的管理干部队伍,是推动企业发展的重要组成部分,是做好企业经营管理工作的必然要求,因此把建设政治强、业务精、作风好的管理干部队伍作为重要任务。从选配、培训、考核、交流等各个环节入手,把好“选配关”,坚持正确用人导向,坚持德才兼备、以德为先,努力做到选贤任能、用当其时,知人善任、人尽其才,从源头上优化管理干部队伍的素质和结构;把好“培训关”,采取集中培训、-9-轮岗交流、实践锻炼、岗位描述等途径,关心管理干部成长,帮助他们提高政治素质和业务能力,注重从年轻干部中
3、选拔培养,使管理干部队伍始终保持活力;要把好“考核关”,完善考评机制,设立意见箱、监督电话,通过开展感染式教育,促进管理干部改进作风,全面提高管理水平和综合素质;把好“交流关”,通过开展管理干部轮岗交流、实践锻炼活动,培养一专多能的复合型管理干部队伍,能够在新形势、新任务、新要求下,紧跟公司发展步伐,进一步增强政治责任感和使命感,在加强和改进经营管理中发挥骨干作用,努力打造一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的高素质管理队伍。管理干部要率先垂范、先学一步、学深一步,要积极参与集中学习、专题学习和带头自学;要理论联系实际、学以致用、学有所成,不断探索企业安全生
4、产、经营管理工作的新思路、新措施;要结合自己工作岗位和专业技术方向,做到学习有笔记,体会有心得,每年读4本书,读书笔记不少于2万字,并撰写专业技术论文或者有价值的调研报告不少于一篇。2、崇尚求真务实,打造一支业务精湛的创新型专业技术人员队伍。专业技术人员是指在矿业公司生产经营管理中从事专业技术技能工作的技术人员,其素质建设是员工素质提升的重要环节。首席专家、首席技师-9-在人才队伍建设中起着高端引领作用,是公司的宝贵财富,在公司生产经营管理中起着关键支撑作用;专业技术人才是公司人才队伍的骨干,是科技创新的引领者、先进生产力的开拓者、先进文化的传播者。他们是突破关键
5、技术、发展新兴产业、带动新兴学科、培养创新人才的高层次人才;是顺应科技发展,壮大公司人才队伍,加快人才强企的必然要求;是提升公司自主创新能力,建设创新型企业的必然要求。积极探索具有xx特色的人才培养模式,以满足公司发展对专业技术人才的需求。专业技术人员通过依托公司职工教育培训中心,聘请高校教授授课,组织专业技术人员集中短期培训和到优秀企业单位对标学习或者送到高校研修,强化专业技术培训,优化专业技术人员的知识结构;依托公司绿色安全高效开采工程研究中心八个研究所首席专家,实施院士计划,聘请行业专家指导专业技术人员确立课题,开展技术攻关、科研探索,鼓励专业技术人员钻研项
6、目、总结成果和参与集团乃至行业重大科技项目和交流合作项目,造就科技拔尖人才或领军人物,培育科技创新团队,锻炼提高青年科技人才,培养一批行业学术带头人,形成一批达到国内领先水平的、能解决同类型企业安全生产技术难题的研究成果。3、注重岗位成才,锤炼一支技术过硬的技能型操作员工队伍。技能操作型员工是指矿业公司安全生产经营的直接参与者,其素质建设是素质提升工程的重要环节。-9-岗位操作员工要积极通过参加安全技术培训、技能鉴定和学历层次提升等活动,拓宽学习内容,提高标准化作业水平和综合素质;同时要通过集体学习和自主学习,深入开展读书活动,每年读两本书,读书笔记不少于5000
7、字。以“上标准岗、干放心活”为基本要求,以岗位自主培训、自动自发为最高境界。十二·五末实现各类技术技能培训和劳动竞赛、岗位练兵活动覆盖率90%以上,使600名以上员工提升技能等级。三、工作安排(一)以“四德”教育和社会主义核心价值观为导向,加强思想道德素质建设。加强“四德”教育,提升员工思想道德素质。开展以“诚”为核心的职业道德建设,培养“忠诚企业、诚实敬业、诚信待人”的优秀品质;开展以“善”为核心的社会公德建设,培养“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的优秀品格;开展以“孝”为核心的家庭美德建设,培养“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”优秀品行;开展以“贤”为核心的个人
8、品德建设,
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