高二历史上册第一次月考试卷5

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1、高二年级上学期第一次月考历史试卷命题：高二历史备课组审题：王礼庆王伶本卷总分为：100分时间为：一．选择题：（25个小题，共50分）1.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然得出一致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是（）A.“是非之心，人皆有之”B.“人之性恶，其善者伪也”C.“已所不欲，勿施于人”D.“制天命而用之”2．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴

2、地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡A.仁者爱人，理解和体贴他人　　B.克已复礼，人们应贵贱有序C.政在爱民，国君要严于律已　　D.仁政治国，人际关系要和谐3..以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是A.崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权（苏渊雷）B.人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背它（范文澜）A.同情公室，反对私门，一味开倒车（郭沫若）B.其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣（梁启超）4.儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要取决于（）A.思想内容的变化B.社会环境的变化C

3、.统治阶级观点的变化D.人民群众态度的变化5.“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是（）A.存天理，灭人欲B.格物致知C.致良知D.发明本心6.从宋代理学提出“灭人欲”到明代心学提出“内心反省”克服私欲，说明（）A.主流思想文化维系了专制统治B.儒学的发展强调个人的道德修养C.儒学的演变已阻碍了社会的进步D.孔子的仁学被发扬到极端7.明末清初的思想家中，对封建君主专制抨击最为激烈的是（）A.李贽B.王夫之C.黄宗羲D.顾炎武8.下列关于孟子的“民贵君轻”思想和明清之际对君主专制批判思想的评述，正确的是A.都是从本质上否定君主专制B.维护的阶级利益相同C.产生的历史条件相同D.都具有

4、一定的进步性9.秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法制机制D.加强君主专制10．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽A.提倡拜金主义，发展工商实业B.主张以“法治”代替“人治”C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教D.倡导“经世致用”思想11.智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出的“人是万物的尺度”这一命题的进步意义不包括（）A.强调人是认识客

5、观事物的主体B.否定神对社会人生的作用C.一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度D.树立了人的尊严12.古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的，比我们更神圣的事物的渴望”这段材料反映的主要观点是（）A.强调人性至上，反对宗教信仰B.肯定人的价值，强调发展个性C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有D.要求自由平等，反对神学世界观13.近代人文主义之所以最早出现在意大利，从根本上取决于（）A.资本主义生产关系的产生B.封

6、建教会的思想压制C.意大利丰富的人才结构D.古希腊、罗马人文精神的影响14.文艺复兴与中国明末清初的进步思想的相同点是（）①有唯物主义思想②有反封建思想③有完整的思想体系④有广泛的阶级基础A.①②B.①③C.②④D.③④15.16世纪欧洲宗教改革的实质是（）A.封建统治阶级内部争权夺利的斗争B.宗教内部派系的斗争C.新兴资产阶级的反封建斗争D.人民群众摆脱对上帝信仰的历程16.欧洲启蒙运动的中心是（）A.英国B.德国C.意大利D.法国17.欧洲启蒙运动产生的最主要原因（）A.资本主义经济的不断发展B.文艺复兴打下了理论基础C.大批启蒙思想家的涌现D.自然科学的发展18．“四大发明是

7、中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明代表了辉煌的成就，但它们在中国却未能推进社会变革。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有很大关系。”对甲、乙同学的看法，你认为A.甲正确，乙错误B.甲错误，乙正确C.甲、乙都正确D.甲乙都错误19．《汉书·艺文志》：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”对以上材料认识正确的是①隶书是在汉朝出现的②隶书的发明与