蚌埠医学院临床实习教育教学管理规定

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1、蚌埠医学院临床实习教育教学管理规定第一章总则第一条临床实习是各专业教学计划中的重要组成部分，是实现培养目标的最后阶段，其目的是培养学生良好的医德、医风，树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想；让学生在医疗实践中学会运用医学理论知识和技能解决实际问题，为毕业后的工作打下坚实的基础。第二条临床实习教学存在周期长、学科多、学生分散、教学管理特殊等特点，为加强对临床实习教学工作的全面领导与管理，达到实习教学的目的和要求，保证和不断提高教学质量，特制订本规定。第三条本规定主要适用于普通本、专科学历教育。第二章学校管理职责第四条教务处职责1、在分管院长领导下，负责全院各专业临床实习教学管理

2、工作。2、负责组织制定全院各专业临床实习教学计划、实习大纲、实习生鉴定表。3、落实全院各专业实习计划，负责各专业学生实习成绩的考核和评定。4、负责实习教学工作的质量监控，组织对实习教学工作的检查和评估。5、合理配置临床教学资源，负责全院各专业临床教学基地的遴选及其兼职教授（副教授）初审和考核，做好各级临床教师的培训和培养工作。6、定期组织召开临床教学工作研讨会，做好“临床实习优秀带教教师和优秀实习生”的评选和奖励工作。7、组织协调年度实习交接班工作，配合各系（部）做好实习生日常管理工作。8、加强学院和临床教学基地的联系，协调系部与临床教学基地之间的关系。9、学院举行重大活动，需

3、大多数学生返校时，由教务处发书面通知到各教学实习医院。第五条学生处职责1、根据临床实习学生比较分散的特点，学生处、各系及年级与各实习点建立学生信息反馈体系，使联系渠道畅通。各实习点要选派有责任心的学生担任队长，并及时将学生的有关信息向所在年级、系反馈，便于及时处理。2、建立学生在实习期间的请销假制度，实习生离开实习点必须由所在实习队长向实习医院请假，按医院的批准权限办理，返回后必须按时销假。3、学生处在蚌埠医学院学工在线网页上建立学生管理教育专栏，及时发布学生管理方面的要求和信息。4、学生处、各系及年级专职辅导员，每年要深入各教学医院1～2次，结合党员发展、出科考试、学生评优、

4、节日慰问和开辟就业市场等工作，了解学生的思想状况，检查实习纪律，指导学生就业。第六条各系（部）职责1、临床实习教学工作由系（部）主任负责，须配专职教学管理人员。2、根据教学计划，负责组织拟制各科实习大纲、实习生鉴定表及实习成绩考核办法。3、按学院实习计划，编排实习生分组、实习干部名单。4、根据学院总体计划，落实本系部实习生交接班工作。5、负责实习生实习前的思想动员和教育工作；协助各实习教学单位做好实习生的思想政治教育和日常管理工作。6、经常深入各临床教学基地，了解教师带教和学生实习情况，研究和解决教学中学生管理存在的具体问题。7、指导学生做好毕业论文，协同教务处做好实习生的各轮

5、出科考试，配合有关部门定期对带教教师和实习生的教学效果进行评估。8、配合做好各级临床教师的培训和培养工作。第三章临床教学基地职责第七条临床教学基地是高等医学院校临床实习教学必须具备的基本条件，加强临床实习基地的建设和管理是保证医学教育教学质量，培养合格人才的重要条件。第八条临床教学基地的认可，按国家教委、卫生部、国家中医药管理局联合下发的《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》（教高字〔1992〕8号）文的有关精神，须经医院申报，教务处审定、学院批准，并抄报省教育厅、省卫生厅备案。临床教学基地分为附属医院、教学医院、实习医院。第九条附属医院职责1、附属医院是学院的组成部分，

6、是临床实习教学的主要基地，承担临床理论课、临床见习、毕业实习教学工作是附属医院的基本任务之一。2、负责建立健全各级教学组织机构，全面负责临床实习工作的组织和安排。各级教学组织须指定专人负责教学工作，以保证教学计划完成。3、必须制定明确的教学管理目标，保证教学计划的落实和教学质量的不断提高。4、根据临床实习教学需要，负责选派教师到教学(实习)医院指导教学；组织选派副教授以上教师参加学院组织的教学讲座、教学检查、出科考试等工作。5、配合做好各级临床教师的培训和培养工作。第十条教学(实习)医院职责1、各教学(实习)医院应在分管院长的领导下，成立临床实习管理和教学组织，由科教科、护理部

7、、及教研室负责人组成的教学领导小组，全面领导临床实习教学工作。2、按照学校下达的教学计划，科教科或护理部具体负责实习生教学、生活的组织和管理，以及实习生的思想教育工作。3、有计划地组织好教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等教学活动。4、组织临床教师参加学校的教学检查、出科考试，定期召开师生教学座谈会，交流教学经验，表彰先进，促进教学相长。5、严格执行实习生考勤和请假销假制度，对严重违犯纪律和规章制度的实习生，要进行批评教育，并及时报学校教务处。第十一条教研室职责1、教研室是负责临床实习教