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1、北京四中撰稿:徐正海 编审:贾巍 责编:任淑弘英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助: 句型1:Subject(主语)+Verb(谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动
2、词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如: 1)LiMingworksveryhard. 李明学习很努力。 2)Thelittlegirlcriedevenharder. 小女孩哭得更厉害了。 3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon. 事故是昨天下午发生的。 句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主
3、语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如: 1)Thiskindoffoodtastesdelicious. 这种食物吃起来很可口。 2)Helookedworriedjustnow. 刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如: 1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer. 春天到了
4、,天气变得越来越暖和。 2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore. 这棵树比以前长得高多了。 句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例: 1)Hetookhisbagandleft.(名词) 他拿着书包离开了。 2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词) 当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
5、 3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式) 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句) 我不知道下一步该干什么。 句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词
6、或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有: buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如: 1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent. 她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为: 1)Her
7、fatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent. 2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch. 句型5:Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语) 这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词
8、、介词短语、分词、动词不定式等。如: 1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词) 2)Wemadehimourmonitor.(名词) 我们选他当班长。 3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式) 他父亲告诉他不要在街上玩。 ●常见的动词有:tell,ask,a