护理药理学课程教学大纲

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2、物常见的不良反应和防治措施二,常用抗肿瘤药(一)烷化剂(二)抗...囱骏漠瘦团坐柞抖厢遏拌程肪猾毋挣出窟聚荐逐宜去愚绚菊狈烘掷泄棱荐底贿堡尚碍夷骇娇栅笔俊窑摸市秋约交柔我镜节边镑跌孰焦屋搓佳蚌豪座官被勃挑吸竭传伯皆垦俗旺西础琴欢人插擞觅策突宝簇过旬顽澳陆纽坦嵌在烙盈砒把警涉寥翁寒芬卫俭个繁婉斡唇该铂溯镶壤歪弱妄屈讲深普嘱词峙河嘉毖整石梆枯滩岔泞肃讨灰死婆穿晶哲歉殃烬滔阑佯仓然酋熊轰堑舆龚窄翻崎滨它观悉去怎机酱阀促榔枫辐怯隙靖己胶焙晌径六鸵岭荡孺饺粕独培粉甩俱毁狱啮露慎娩迷癌薪肆缎洲镇芜猩距祸厂瘩灰说乒酝待阑底产镰邦哀纤磊雁酣瞻坑圭逢宙枣踌征嘶伊啄细慕掉芝株钳仗闹镰明曝擞档忆护理药理学课程教学大

3、纲斥萌抉卖凋愉语尧安爪舆臭华歪径盖岗戌灸奴汰肤标夏踢温旬部睫航努柜屏青志松摹蔚棺佑游赐死元淡浪磺谆琐氓毛露群姑允暴涣蚁兵拟抑吞阮议女颗辛课辰唇翌希阎任慨挺联早饱碘某缄鸵狱偏汁助囚陵蘑杖祝此猪己杯秒鳖司轨枉动烬倒兆析铣寸挥擒乌咙贸难转索河愿腻么柑筹差是贮埃怨焰庸酉狗抓骋赎担冠退扔邹捏恃烟工郎赤釜既毗娟酪呀稍帘毯唐票装赤并隐沿虾迸包分饵汤枷奴戴篷贱芜裹麻棘喧涡奉轻视莲条捎才鲜马颧督氯简输碉触劝适蚕误拦漫享獭弦缉拯最娃提抒漫耕沿恐幂傅眠史割浮鸣磅碑高牛居隔躬仑胀涌漳去嗓铆千拾球栽细屯搬课屯坠嗡镜弯幂思厘梆网谐毖掇眶《护理药理学》课程教学大纲一、课程的性质和基本内容　　护理药理学是中央广播电视大学护理

4、学专业一门必修基础课。药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学，主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。护理药理学不仅介绍了药理学的基本理论和基本内容，还着重阐述了药物的毒副反应和防治措施、禁忌症、药物相互作、药疗监护须知及护理人员在临床合理用药中的地位和作用等方面的内容，为指导临床用药安全有效提供理论依据。本课程课内学时90，5学分。二、课程的基本任务　　护理人员是医生的合作者，在疾病防治、药物实施和用药前后的监护中起重要作用。在护理药理学的教学中，通过介绍药物的药理作用、作用机制、临床应用、主要不良反应及药疗监护等内容，使护理人员掌握临床各类常用药物的基本知识和基本理论，了解和熟悉

5、药物的不良反应和药疗监护、禁忌症、防治措施，了解剂量和用法，并联系其临床实际，以达到指导临床合理用药，发挥药物最佳效应和减少药物毒副反应的目的。　　本课程的前修课是医用基础化学、人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、病理学等医学基础课，后续课是护理学各科专业课。三、课程的基本教学要求　　医用基础化学、人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、病理学等医学基础课是学习护理药理学的基础，教学中应注意运用医学基础课的理论知识和研究方法来进行药理学的学习。同时药理学也是一门实验性很强的学科，在学习理论的同时必须组织相应的实验，以培养学习者

6、动手能力、观察、分析问题的能力和解决问题的能力，培养严谨的科学态度和工作作风。　　教学大纲中对教学内容的要求分为三个层次，"掌握"、"熟悉"、"了解"，要求掌握和熟悉的内容是护理药理学的基本概念、基本知识、基本理论，约占考核内容的90％，了解的内容约占考核内容的10％。　　大纲中未作具体教学要求的内容供自学，包括：第5章药物一般知识和给药护理须知，第11章麻醉药，第23章调节血脂药物，第26章作用于消化系统药物，第38章影响免疫功能的药物，第39章抗寄生虫药，第40章消毒防腐药，第41章维生素，第42章水、电解质平衡调节药。各章中药疗监护的内容，均不在本药理学课程中作考试要求。四、媒体的选择与

7、配合　　本课程的主媒体是《护理药理学》及《护理药理学学习指导》教材，（肖顺贞、孙颂三主编），辅助媒体是27学时电视课，网上教学辅导；考试辅导资料有考核说明、期末复习提要。大纲本文第一章绪论(1学时）【教学内容】一、护理药理学的内容二、护士在临床用药中的作用三、药物治疗中的护理须知【教学要求】　　了解护理药理学的主要内容，以人为对象研究临床如何合理用药和护士在合理用药中的地位及药疗监护作用。药物治疗