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时间:2018-04-25
《开题报告-大学女生参与体育活动现状的调查分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、本科生毕业论文开题报告题目吉首大学女生参与体育活动现状的调查分析作者所属院系专业年级指导老师职称填写时间一、选题的根据:1)本选题的理论、实际意义2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解1、本选题的理论、实际意义参与体育活动对人们的健康有着重要的作用。而对于正处于青春期后期,终身体育观正在养成阶段的女大学生,她们在人数上占高校学生人数的三分之一,有着较高的文化修养,深远的思想和强烈的主体意识,作为社会人才资源的重要组成部分,她们参与体育活动的特征对女性阶层体育健身观有深远的影响。本文通过对我校女生参与体育活动的现状调查,研究影响我校女生参与体育活动
2、的因素,为正确引导我校女生体育价值观念的形成提供依据,帮助她们形成正确的体育意识,从而使她们能够积极主动参与到体育活动中来。为推动全民健身计划顺利实施提供参考依据。2、综述国内有关本选题的研究动态和自己的见解2.1本选题的研究动态女子与体育的问题,一直是社会各界尤其是体育理论界普遍关注和研究的热点问题。如谢丽娜等人在《体育文史》中发表的《妇女与体育》一文,就详尽地分析了自人类有历史以来妇女与体育相伴相生的关系,并且预见在全世界争取男女平等的潮流中,在国际奥委会和其它国际体育组织的积极推动下,参与体育运动的女性将越来越多,未来妇女与体育的前途将更加美好。同
3、样的发表在《体育文史》中的《蔡元培的女子体育观及历史地位》里对于我国旧学中的女子体育教育的开展的研究表明了目前女性参与体育活动的历史发展轨迹。并且站在了我国特有的历史条件下以人文的视角观察我国女子体育的兴起与演变。这些都使得我们更多的关注起接受高等教育的女性的体育参与状况。目前关于研究女大学生与体育的文章也很多。如邱梅婷的《制约高校女生参加体育锻炼的因素分析及对策研究》;杨昌林的《增强女大学生体质的研究》;沈兰清的《女大学生健身观念和行为的分析研究》都力图找出和高校女生参与体育活动有关的各种因素,但并没有很好的结合地区实际,而是从小范围来考虑。赵栩博的《
4、从态度结构分析的角度看女大学生对专项体育课的选择》则只是从一方面探讨了女大学生参与于体育活动的特征。在进入21世纪的今天,研究女性心理、女性行为等方面的书籍更是多如牛毛,但真正对相对较大区域内相对知识接受层面较高的高校女性体育研究方面的专门书籍责难觅踪影。2.2自己的见解本文通过对吉首大学女生参与体育活动的调查可以看出她们参加体育活动的频度低、活动时间短、强度小,占体育人口的比例低。并且选择的体育锻炼内容呈多元化发展趋势。加上合理的起居习惯,使得她们有很好的精力投入到体育运动中。但是女生们的闲暇时间主要还是以学习为主,其次是上网,参与体育活动仅列第三位。
5、所以大力推广女生喜欢的运动项目,如乒乓球、羽毛球、各种体操、体育舞蹈、健身操等。加大大众传播媒体的宣传力度,对吉首大学女生的体育价值观念进行正确的引导,使其形成正确的体育意识。使她们能够认识到体育活动是实现强身健体、达到身心健康的最积极有效的手段。在大学校园内对体育文化进行宣传,帮助女生树立自强、独立的生活态度,积极引导她们主动参与到体育活动中来。二、研究方法:1、问卷调查法本研究针对吉首大学非体育专业女生发放问卷300份,回收300份,回收率为100.0%,有效问卷为291份,有效率为97%。2、文献资料法本文研究过程中查阅了大量的书籍,认真地研究了体
6、育科学方面的论文60余篇。3、访谈法走访了吉首大学非体育专业女生18名,具体了解她们日常生活习惯、爱好及体育活动的参与喜爱程度等实际情况。4、数据统计法对问卷进行归类统计,并进行比较。三、研究内容1、吉首大学女生参加体育活动的特征,包括对吉首大学女生参与体育活动的方式、时间、强度、内容参加体育人口的比例的调查研究。2、吉首大学女生生活方式状况,包括女大学生作息情况调查和女大学生闲暇时间利用的调查3、影响吉首大学女生参加体育活动的因素分析:文化环境因素、社会环境因素、心理因素对女大学生参加体育活动的影响。四、进程安排和采取的主要措施:2006年09月—20
7、06年10月收集文献资料2006年10月—2006年11月撰写开题报告2006年11月—2006年12月进行文献综述2006年12月—2007年01月撰写论文初稿2007年03月—2007年05月修改论文及论文答辩五、参考文献[1]邱梅婷.制约高校女生参加体育锻炼的因素分析及对策研究[J].1999,(6):28-30[2]高风华.体育价值认知[J].体育与科学2001,(1):7-8[3]黄晓卫.高校女生体育教学的心理分析与运用[J].体育学刊1999,(5):34-36[4]沈兰清.女大学生健身观念和行为的分析研究体育学刊[J].1999,(2):3
8、1-33[5]白凤瑞.潜谈女生体育课学习兴趣的激发与培养[J].体育科研1999
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