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时间:2018-04-25
《章丘二中2014-2015学年度新课标人教版初三九年级第一学期语文期中试题试卷答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年秋九年级期中检测语文试题一、积累与运用(20分)1.按要求默写。(共7分,每小题1分)A.锦江春色来天地, 。(杜甫《登楼》)B.我歌月徘徊, 。(李白《月下独酌》)C. ,风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)D.君不见走马川行雪海边, 。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)E.我是你额上熏黑的矿灯, 。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)F.后来啊, ,我在外头,母亲在里头。(余光中《乡愁》)G.域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之力。(孟子《得道
2、多助失道寡助》)2.下列各项中加点字注音完全正确的一项()(2分)A.虔信(qián)胚芽(pēi)慰藉(jì)一气呵成(hē) B.骄奢(shē)荫庇(yīn)惩戒(chénɡ)周道如砥(dǐ) C.纤绳(qiàn)黝黑(yōu)哄笑(hōnɡ)不屑置辩(xiè) D.蓦然(mò)翘首(qiáo)癖性(pǐ)呱呱坠地(ɡū) 3.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.天伦之乐妙手回春如坐针毡隐姓埋名B.鸡犬不宁引颈受戮蹑手蹑脚鳞次栉比C.睡眼惺忪芒刺在背万恶不敕奄奄一息D.影影绰绰 通宵达旦顶礼膜拜遍稽群籍xkb1.com4.阅读
3、下面这段文字,按要求回答问题。(4分)齐鲁晚报济南11月2日讯(记者肖龙凤)11月1日,本报张刚大篷车收到来自甘肃陈家坪小学的求助信息,天气寒冷,该校37个留守儿童急需过冬棉衣。像这样的山区孩子还有很多,因为父母不在身边或心有余而力不足,孩子们还缺过冬的新棉衣。特别是早晨,7点多孩子们就要赶到学校上课,那个时刻是最冷的时候,一件小棉袄加一个褂子,是多数孩子的御寒衣物。为此,我们特启动2014年度“新年新衣”大型公益活动,愿与社会各界爱心人士一道,让陈家坪小学以及更多家庭困难的孩子穿上御寒棉衣。如果您想力所能及地为孩子们捐衣捐款,欢迎您拨
4、打本报24小时热线96706126与我们联系,留下您的捐赠意愿和联系方式,工作人员将与您联系。您的每一份捐赠,我们的每一份支出,我们都将在张刚大篷车官方微信(账号:qiludapengche)进行公示,欢迎社会各界关注和监督。A.请根据这则消息的内容,为这则消息拟一个简洁明了的标题,字数不超过20字。(2分)B.看了这则消息,你一定心有触动,请你为这次大型公益活动拟一个公益广告语,以促使更多的社会群体和个人参与。(2分)5.名著阅读。(5分)却说许攸暗步出营,径投曹寨,伏路军人拿住。攸曰:“我是曹丞相故友,快与我通报,说南阳许攸来见。”
5、军士忙报入寨中。时操方解衣歇息,闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,操先拜于地。攸慌扶起曰:“公乃汉相,吾乃布衣,何谦恭如此?”操曰:“子远肯来,吾事济矣!”攸曰:“公今军粮尚有几何?”操曰:“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半年耳。”攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,而公见欺如是,岂吾所望哉!”操挽留曰:“子远勿嗔,尚容实诉:军中粮实可支三月耳。”攸笑曰:“世人皆言孟德奸雄,今果然也。”操亦笑曰:“岂不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰:“军中止有此月之粮。”攸大声曰:“休瞒我!粮已尽矣!”
6、操愕然曰:“何以知之?”A.上面文段情节节选自 (填作者)的小说《三国演义》,文中情节发生在三国中著名的一场战役,那就是 。(2分)B.结合文段情节内容,谈谈你对曹操这一人物形象的认识了解。(3分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)秋夜曲张仲素丁丁①漏水②夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。①丁丁:拟声词,形容漏水的声音。②漏水:古代用来表示时间器具。和其有同样效果的有沙漏。6.调动你丰富的想象力,运用生动的语言,描绘一下前两句诗所展现的画面。(3分)7.仔细
7、品味最后一句诗,说说本诗表达了主人公一种怎样的思想情感。(2分)(二)于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”8.解释下面句子中加点词的意思。(2分)①子墨子之守圉有余②在宋城上而待楚寇矣9.下面选项
8、中加点词的意义和用法不同的一项是()(2分)A.此诚危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣B.问今是何世,乃不知有汉杀臣,宋莫能守,乃可攻也C.以丛草为林,以虫蚁为兽子墨子解带为城,以牒为械D.虽人有百手,手有
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