仁爱版英语七年级下册unit 8 topic 3《let’s celebrate》（sectiond）word教案

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1、Unit8Topic3SectionD参考教案Ⅰ.Materialanalysis本节课是本话题的最后一课，主要活动是Grammar，Functions和2。通过Grammar引导学生总结一般现在时的时间状语和用法；通过Functions复习有关祝愿与祝贺、庆祝节日等交际功能的基本表达方式；另外还将通过阅读完成表格来培养学生通过scanning查询具体信息的习惯，并在此基础上了解InternationalLaborDay，theDragonBoatFestival，NationalDay这三个节日的相关内容。最后，通过Project活动巩固本话题所学的有关节日的庆祝方式。Ⅱ.Teaching

2、aims1.Knowledgeaims根据已学的语音、音标以及发音规则，正确朗读和拼写下列词汇：race,national,flag等；复习巩固一般现在时的常用时间状语和用法，如：TheyofteneatturkeyandChristmascakesandgiveeachotherpresents.InChina,theSpringFestivalisabigevent.Itisaveryimportantholiday.复习运用有关祝愿与祝贺、庆祝节日等交际功能的基本表达方法进行交流:Onthisday,peoplehavedragonboatracesinmanyplacesandeat

3、zongzitorememberQuYuan.AllthepeopleinthecountrycelebratethebirthdayofChinaonthisday.2.Skillaims能够听懂涉及庆祝节日的短文；能根据图文说出本话题的词汇、短语和句型；能根据图文就某些重要节日和庆祝节日的话题进行交流；能够读懂一些简单的与节日相关的课外材料；能根据表格写出有关节日的信息；能够写出描述自己喜欢的节日的短文。3.Emotionalaims能够在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务;了解中外一些重要的节假日及主要庆祝方式，加深对中国文化的理解。Ⅲ.Thekeypointsand

4、difficultpoints1.Keypoints复习巩固一般现在时的时间状语和用法；复习运用有关祝愿与祝贺，庆祝节日等交际功能的基本表达方法进行交流。2.Difficultpoints培养学生通过scanning查询具体信息的技能和习惯。Ⅳ.Learningstrategies1.培养通过scanning查询具体信息的习惯；2.培养学生通过上下文猜测词义的能力；3.能自己制定预习和复习计划，监控和评价自己的学习。Ⅴ.Teachingaids教学视频、教学挂图、录音机和黑板Ⅵ.TeachingproceduresStepInteractionpatternsStudentactivityT

5、eacheractivityIntroduction(6minutes)1.Thewholeclasswork.2.IndividualWork.3.Individualworkand1.Focustheirattentionontheteacher.Singthesongtogether.2.DescribethewaytocelebratetheSpringFestival.3.DoFunctions.Matchthefestival1.Greetwithstudents.Playthesong—TheNewYearandletstudentssingittogether.2.Point

6、outonequestion:CanyoutellushowtocelebratetheSpringFestivalinChina?ChoosesomestudentstodescribethefestivalinEnglish.3.Showsomefestivalvideosonthescreenandsomegroupwork.swiththegreetingstogether.Thendescribethevideosingroups.greetings.Thenletstudentsmatchthemandtalkaboutthevideosingroups.Thendescribe

7、thevideos.Presentation(15minutes)1.Thewholeclasswork.2.Individualworkandpairwork.3.Individualwork.1.Do2.Lookatthevideosandtalkaboutthevideostogether.2.Scanthepassageandcompletethetable.Checktheanswersinpair