[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习

[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习

ID:9258880

大小:449.50 KB

页数:3页

时间:2018-04-25

[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习_第1页
[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习_第2页
[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习_第3页
资源描述:

《[苏科版]八年级物理下册10.4 浮力学点练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、10.4浮力学点1 浮力现象1:放飞的气球会飞向高空。现象2:挂在弹簧测力计下的金属块浸入水中,弹簧测力计的示数会变小。分析与论证:在空中上升的气球受到空气向上的托力;浸在水中的金属块受到水向上的托力。问题1:浮力的方向与重力的方向__相反__。问题2:只要物体浸在液体或气体中(物体的底部与容器底没有紧密接触),无论它正处于什么状态或过程,它都受到液体或气体的__浮__力。如果某物体浸在液体中,其下表面与容器底紧密贴合,就不会受到液体向上的压力,只受液体向下的压力,则该物体不会受到液体对它的__浮

2、__力作用。学点2 影响浮力大小的因素实验序号实验目的控制变量图示现象分析1 探究浮力的大小是否与排开液体的体积有关 同一物体浸在同种液体中,即液体的密度相同 乙、丙中弹簧测力计的示数不同 根据F浮=G-F,在乙、丙中所受浮力不同,说明物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关2 探究浮力的大小是否与液体的密度有关 同一物体浸在液体中的体积相同,即排开液体的体积相同 乙、丙中弹簧测力计的示数不同 根据F浮=G-F,物体在水和浓盐水中所受浮力不同,说明物体所受浮力大小与液体的密度有关3 探究浮力的大小

3、是否与浸没在液体中的深度有关 同一物体浸没在同种液体中,即液体的密度和排开液体的体积相同 乙、丙中弹簧测力计的示数相同 根据F浮=G-F,在乙、丙中所受浮力相同,说明物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度无关(续表)实验序号实验目的控制变量图示现象分析4 探究浮力的大小是否与物体的密度有关 物体的体积相同,浸没在同种液体中,液体的密度相同 乙、丁两种情况下弹簧测力计甲和乙、丙和丁的示数差相同 物体所受浮力大小与物体的密度无关分析与论证:浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。当液体的密度一

4、定时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大。问题1:由于影响浮力大小的因素可能不止一个,故探究过程中要注意控制__变量__。问题2:所谓“物体排开液体的体积”是指物体__浸入液体部分__的体积,这部分体积排开了本来处于__这一位置__的液体。学点3 阿基米德原理实 验:探究浮力的大小步骤1:先将烧杯按图10-4-2甲所示放置,作为溢水杯;再按图乙所示用弹簧测力计测出小石块的重力G和小桶的重力G0。图10-4-2步骤2:如图丙所示,将该小

5、石块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶接住从溢水杯中溢出的水。读出此时弹簧测力计的示数G′,求出该物体所受浮力F浮=G-G′。步骤3:按图丁所示测量出小桶和排开水的总重G1,再算出小桶中水的重力G排=G1-G0,发现F浮=G排。实验结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于被物体排开的液体所受的重力,即F浮=G排液。这就是阿基米德原理。问题1:根据阿基米德原理可知F浮=__G排液__,结合已经学过的知识,我们知道排开液体的重力G排液=__m排液g__=ρ液V排液g,即F浮=G排液=ρ液V排液g,它是计

6、算浮力的最基本的方法。问题2:阿基米德原理是在实验基础上分析归纳得到的,它既适用于液体,也适用于__气体__。也就是:浸没在气体里的物体受到的浮力大小,等于它排开的__气体__所受到的重力。问题3:飞机在空中飞行靠的是升力而不是浮力,飞机的升力是飞机机翼上、下表面空气__流速__不同,造成机翼上、下表面所受__压强__不同形成的。而飞机在空中受到的浮力是飞机上、下表面所处大气层的__位置__不同,造成上、下表面所受__压强__不同而形成的,故飞机所受的浮力和升力的形成原因不同,所以它们__不是__

7、同一个力。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。