2018教科版物理九年级上册2.1《热机》word学案

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1、第二章改变世界的热机2.1热机导学目标：1.理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。2.了解历史上和现实社会中的几种热机。重点：认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”。难点：认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．利用来做功。减少物体的可以做功。2．热机是通过燃料燃烧获取________并转化为的装置。3．是最早的热机。改进、完善了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽气缸等部件，设计了通过活塞直线运动带动飞轮圆周运动的连接装置，解决了动力传

2、输问题，才使蒸汽机成为带动其他机械器运转的动力机器。4．形形色色的热机：最简单的轮机、喷气发动机和。课堂导学一、利用内能来做功1．利用来做功。减少物体的可以做功。2．热机是通过燃料燃烧获取________并转化为的装置。3.热机原理：燃料的能通过燃烧释放能，通过做功将能转化为能。二、蒸汽机4．是最早的热机。改进、完善了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽气缸等部件，设计了通过活塞直线运动带动飞轮圆周运动的连接装置，解决了动力传输问题，才使蒸汽机成为带动其他机械器运转的动力机器。三、形形色色的热机5．形形色色的热机：最简单的轮机、喷气发动机和。教师引导、学生归纳

3、小结课堂练习1.最早的热机是，经过英国的工程____________的改进、完善，在18世纪广泛应用。2．是最早的热机，热机利用来做功。3．瓦特改进、完善蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了通过汽缸直线运动带动圆周运动连接装置，解决了动力的问题，才使蒸汽机成为带动其他机器运转的动力机器。4．关于热机的能量转化过程，下列说法正确的是（）A.将势能转化为动能B.将机械能转化为化学能C.将内能转化为机械能D.主要目的是通过热传递改变物体的内能5.以下机械属于热机的是（）A．火箭发动机B．柴油机C．滑轮组D．洗衣机6.下列说法正确的是（）A.热机的出

4、现推动了18世纪的工业革命，又伴随工业革命的发展而发展B.热机的出现解决了人们对能源的需求C.热机就是今天的所有机械D.热机是英国的物理学家瓦特和牛顿共同设计的课后反思参考答案：课前导学：1．蒸汽机、瓦特。2.蒸汽机、做功。3.飞轮、传输。4．内燃机、火箭发动机。课堂导学1．蒸汽机、瓦特。2.蒸汽机、做功。3.化学、传输。4.飞轮、传输。5．内燃机、火箭发动机。课堂练习：1．蒸汽机、瓦特。2.蒸汽机、做功。3.飞轮、传输。4.D。5.AB。6.A。