2017牛津译林版九年级上册unit 7《films》word教案4

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1、Unit7FilmsStudyskillsI.TeachingaimsandlearningobjectivesBytheendofthelesson,studentsshouldbeableto:1.knowaboutthebasicstructureofascriptandreadasimpleplayinpairs;2.actoutashortplayandenjoythefunofreadingandacting;3.learntocooperatewithothersandrespondtotheteacher’

2、sinstructionsactively.II.TeachingcontentsThestrategiesofreadingascript.III.FocusofthelessonandpredictedareaofdifficultyThestudentsaresupposedtoknowthebasicstructureofascript.Theymayfindithardtounderstandaplaywithnewwordsinthem.However,thisproblemcanbesolvedthrough

3、groupwork.IV.TeachingproceduresStep1Warm-upactivitiesT:Doyoulikewatchingplays?S:…T:GuesswhatplayIlikebest!S:…T:TheSoundofMusic.It’sawonderfulmusicalwithbeautifulsongsandamovingstorybetweenagoverness,acaptainandsevenlovelychildren.【设计意图:开门见山地导入新课,师生谈论喜欢的戏剧,教师引出自己喜欢

4、的音乐剧——《音乐之声》,简单介绍剧情,迅速进入本课话题。】Step2BrainstormingT:Haveyoueverseenaplayinatheatre?Whatdoyouknowaboutaplay?【设计意图:激活学生的背景知识,激发学生对戏剧的兴趣,为接下来的戏剧阅读做好铺垫。】Step3PresentationT:Aplayhasseveralpartsnotfoundinotherkindsofliterature.Thisishowanexcerptofaplaylooks.Mostplayshavet

5、hreetofiveacts.Eachactisdividedinto“scenes”.Thesettingshowswhenandwhereeachscenehappens.Thecharactersinascenewillbeintroducedfirst.Wordsinbracketstellwhatthecharactersaredoing,andhowthecharactersareactingorspeaking.Thisiswhatthecharactersaresayingtoeachother.【设计意图

6、:通过简明的介绍,帮助学生初步了解戏剧的基本结构。】Step4Practice1.Readtheexcerptofaplay.Answerthequestions.1)Wheredoesthisscenetakeplace?Ittakesplaceinagardenbehindahouse.2)Whichmonthisit?InJuly.3)WhatisMissPrismsittingunder?MissPrismissittingunderalargetree.4)WhatisCecilydoing?Cecilyiswa

7、teringflowers.5)WhydoesMissPrismcallCecily?BecauseMissPrismisgoingtogiveCecilyaGermanlesson.2.ReadanotherplaycalledTheCopandtheAnthemingroups.3.Actouttheplay.【设计意图:通过阅读简单的剧本,了解剧本的构成及特点,培养学生的阅读能力。在展示环节,让学生阅读欧·亨利的小说——《警察与赞美诗》的剧本,小组交流并对其中的部分章节进行表演。进一步增强学生对文学作品的感受能力,培

8、养学生的合作意识和创新能力。】Step5SummaryT:Agoodscriptmakesagoodplayorafilm!Let’sreadmoreliteratureworkstoenrichourlife!Let’senjoythepleasureofreading!Ⅴ.Homework1.Rea

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