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时间:2018-04-25
《2017春语文版语文七年级下册第21课《诗词五首》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21 诗词五首第一课时《迢迢牵牛星》《渡荆门送别》《春望》【学习目标】1.领略诗人蕴含在诗中的情感。(重点)2.欣赏名句,体会其中蕴含的情理。(重点)3.领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。(难点)【教学过程】一、新课导入中国是一个诗的国度,自《诗经》起,经两汉、六朝、唐宋元明清,一直到现在。将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城,读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的时间……都会产生不同的心情,创造出不同的诗篇。今天就让我们来踏寻古人的足迹,感受名人的心情,欣赏名作的境界。二、自主预习1.走近作者(1)《古诗十九首》是在汉代民
2、歌基础上发展起来的五言诗,内容多写离愁别恨和彷徨失意,思想消极,情调低沉。但它的艺术成就却很高,长于抒情,善用事物来烘托,寓情于景,情景交融。(2)李白(701—762),字太白,号青莲居士。喜游名山大川,二十六岁出蜀,游踪遍四方。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一,与杜甫并称“李(诗仙)杜(诗圣)”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响。(3)杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世尊称为“诗圣”,他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。2.背
3、景介绍(1)《渡荆门送别》背景:李白年轻时出蜀,由水路乘船远行。这时的诗人朝气蓬勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭。一路看来,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,视野顿时开阔,别有一番景色。(2)《春望》背景:安史之乱把长安城烧杀抢虐得几乎成为一堆废墟,人民家破人亡、妻离子散,杜甫也被叛军抓到长安。他孤身一人、远离亲人,在第二年的春天来到长安街头,目睹长安城满目荒凉的景象,触景生情,挥笔写下了《春望》这首千古绝唱。3.字音字形迢迢(tiáo) 擢素手(zhuó) 札札(zhá)机杼(zhù)脉脉(mòmò)一水间(jiàn)抵万金(dǐ)搔更短(sāo)
4、不胜簪(zān)4.积累文言字词(1)迢迢牵牛星(遥远)(2)纤纤擢素手(白皙)(3)泣涕零如雨(落)(4)盈盈一水间(隔)(5)仍怜故乡水(爱)(6)国破山河在(国都)(7)恨别鸟惊心(遗憾)(8)烽火连三月(战火)5.划分朗读停顿,反复朗读,体会诗歌大意明确:在五言诗中,一般是一句三顿,每顿的音节是二二一或二一二,如:国破/山河/在,城春/草木/深。感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心。三、合作探究(一)探究《迢迢牵牛星》1.这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?明确:三个层次:1—2句为第一层次,描绘了牵牛星、织女星的方位和形象;3—6句为第二层次,写织女的劳
5、动生活和心情;7—10句为第三层次,揭示故事的悲剧意义,抒写相思之情,别离之愁。2.这首诗歌借用牛郎织女的故事,有什么目的?明确:本诗明写传说故事,暗写现实生活。表面是写织女相思牛郎的事,而实际是抒发人世间思妇对远在他乡的恋人的离愁别绪,以委婉曲折的手法,抒发闺妇的感伤情怀。3.试分析这首诗运用叠字的艺术表现力。明确:诗中运用了六个叠字形容词:“迢迢”写出了距离之远,“皎皎”写出了星光之亮,“纤纤”写出了素手之修美,“札札”写出了织布之繁忙,“盈盈”写出了水之清浅,“脉脉”写出了人之含情。这些叠字刻画了人物和环境,由远而近,由物及人,由神态及感情,确是“兴象玲珑,意
6、致深婉”,深婉细致地写出了思妇的相思之情,别离之愁。(二)探究《渡荆门送别》1.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?明确:远渡的地点和此行的目的。2.颔联写景,展现了一幅怎样的景象?是从什么角度来写景的?烘托出了诗人怎样的心境?明确:描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,勾画出一幅气势磅礴的万里长江图,写的是远景。烘托诗人开阔的胸怀,开朗的心境和朝气蓬勃的形象。3.“月下飞天镜,云生结海楼”写了怎样的景象?请用自己的话描述出来。明确:抬头遥看万里长空,只见一轮明月,犹如天上飞下来的明镜,皎洁澄澈,普照大地。那飘荡在碧空中的朵朵彩云,忽而联结在一起,构成了壮观的海
7、市蜃楼的幻影。4.结合尾联来看,诗人表达了怎样的感情?明确:诗人通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔的情怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。5.“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”两字用得极好,请你进行品析。明确:“随”字将地形地势的变化真切地表现出来,化静为动,给人以空间感、流动感。“入”字写出了江水奔腾直泻的气势。(三)探究《春望》1.诗歌的首联写了哪几个形象?这些形象各有什么特点?明确:写了国都、山河、城、草木四种形象。国破,山河依旧,城春,草木深。这是一幅沦陷中的长安城的破败景象:国都沦陷,城池残破,虽然山河依
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