2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案

2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案

ID:9257177

大小:130.50 KB

页数:12页

时间:2018-04-25

2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案_第1页
2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案_第2页
2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案_第3页
2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案_第4页
2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案_第5页
资源描述:

《2017秋上海教育版数学七上第9章第1节《整式的概念》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、9.1字母表示数教学目标1.理解字母表示数的意义。2.会用字母替代一些简单问题中的数。3.经历用字母表示一些常见的数或量的过程,领会字母表示数的数学思想。4.感知用字母表示数的数学思想方法,提高观察、探究能力。教学重点及难点1.字母表示数的代数方法。2.对字母表示数的代数方法的理解。3.理解字母表示数的意义,并能把语言表述的数量关系用代数式表示。教学过程一、创设情境,探究新知问题一:1.请同学举几个满足加法交换律的例子。2.设问1:这样的例子有多少个?设问2:能否用规律性的式子表示?引出式子:a+b=b+a(

2、a、b表示有理数)问题二:ABCH1.如图,已知△ABC中,BC=7,高AH=4,求△ABC的面积。2.求三角形面积的方法是什么?3.注意:三角形面积公式要写成S=ah问题三:有“亚洲第一”之称的长沙摩天轮于2004年9月30日建成,当年10月1日对外开放,是目前亚洲第一、世界第二的摩天轮。长沙摩天轮最令人称奇之处在于它立在巨型屋顶上。据专家介绍,将摩天轮建在屋顶上不仅在国内,就是在世界上也是独一无二的。如果长沙摩天轮垂直于地面时,最高点离地面120米,最低点离地面21米,那么这个巨型摩天轮的直径是多少?提示

3、:如果设大转盘的直径为r米,可如何列式?问题四:观察下列各组数的特点,用式子表示第n个数是什么?(1),,,(2)2,4,6,8问题五:如图,用若干个大小相同的小正方形依次拼成大的正方形,问第5个和第10个大正方形需几个小正方形拼成?第n个呢?二、应用新知,掌握方法例:设某数为x,用x表示下列各数1.某数的5倍减去3的差;2.比某数的一半还多2的数;3.某数的倍与2的差的5倍;4.某数的60%除以m的相反数所得的商。三、巩固新知,熟练方法1.(1)已知长方形的长为a,宽为b,用a,b表示长方形的周长是____

4、___________。(2)已知圆半径的r,用r表示圆的周长是_______________。(3)已知梯形的上底为a,下底为b,高为h,用a,b,h表示梯形的面积是____________。2.设某数是a,用a表示下列各数:(1)某数的减去的差;(2)某数的立方的相反数;(3)8减去某数的一半的差;(4)6减去某数的差除以x所得的商。四、自我评价和小结1.这节课你学会了什么?2.注意:1)在省略乘号时,字母与数字书写的位置一般要遵循数字写在前面,字母写在后面的要求;2)当数字是带分数时,一般要把带分数写成

5、假分数,然后与字母写在一起。五、回家作业:完成练习册:P1 习题9.1教后记:内容比较简单,学生容易掌握,但在书写上还是不符合代数式的书写要求,尤其是没有将除号用分数的形式来表示。9.2代数式教学目标1.理解代数式的意义.2.能根据所给数据求代数式的值。3.领悟字母“代”数的数学思想,提高数学语言表达能力。教学重点及难点重点:把实际问题中的数量关系列成代数式.难点:1、正确理解题意,从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式。2、理解字母表示数的意义,并能把语言表述的数量关系用代数式表示。教学过程一、从

6、学生原有的认知结构提出问题1.设某数为x,用x表示下列各数:(1)比x大5.(2)比x的2倍小3(3)x与3的和除以x的商(4)x与5的和3倍.2.用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.合作练习以小组为单位写出一些代数式,说明所写的代数式中包含了哪些运算,并说明代数式的运算顺序。二、讲授新课.例1用代数式表示:1.比a的3倍还多2的数.2.b的倍的相反数.3.x的平方的倒数减去的差.4.9减去y的的差.5.x的立方与2的和.6.y的5倍与7的和的一半。7.x的3倍与y的商。分析:(1)题

7、目中的语句包含了哪些运算?运算顺序是怎样的?(2)如何表示相反数和倒数?(3)在什么情况下需要添括号?(4)一半怎样表示?解(1)3a+2(2)(3)(4)(5)x3+3(6)(7)讨论:书写代数式时要注意哪些问题?归纳:(1)弄清运算顺序和括号的使用。一般按“先读先写”的原则列代数式。(2)数字与字母相乘时数字写在前面,乘号省略不写,字母与字母相乘时乘号省略不写。(3)在代数式中出现除法时,用分数线表示。例2.用代数式表示:(1)甲乙两数和的5倍.(2)甲减去乙数的差与甲数的相反数的积.(3)甲乙两数的平方

8、和.(4)甲乙两数和的立方.(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积.分析:本题应首先把甲乙两数具体设出来,然后依条件写出代数式.按照先读先写的原则,解(1)5(m+n)(2)(m-n)(-m)(3)m2+n2(4)(m+n)3(5)(n+m)(n-m)练习练习9.21补充练习设甲数为x,用代数式表示乙数:(1)乙数比甲数大5.(2)乙数比甲数的2倍小3.(3)乙数比甲数的倒数小7.(4)乙数比甲数大1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。