班级管理01任务(江西电大－课程号：3605119)参考资料

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1、班级管理01任务江西广播电视大学形成性测评系统课程代码：3605119参考资料试卷总分：1001多项选择题(共10题,共70分)1.(7分)美国心理学家马斯洛将人的需要分为（）层次。A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、尊重需要E、自我实现的需要参考答案：ABCDE2.(7分)管理手段中的语言手段包括（）方面A、口头语言B、表情语言C、姿势语言D、书面语言E、体态语言参考答案：ADE3.(7分)班级管理计划的形式有（）A、文字式B、表格式C、混合式D、图表式E、补充式参考答案：ABC4.(7分)班级管理的创新包括（）三个方面。A、观念创新B、制度创新C、组

2、织创新D、技术创新E、方法创新参考答案：ABE5.(7分)多元智力理论包括（）A、言语和语言、逻辑和数理B、视觉和空间、音乐和节奏C、身体和运动、人际交往D、自我反省、自然观察者智力E、存在智力参考答案：ABCDE6.(7分)班主任工作技能主要包括：（）A、指导技能B、组织技能C、集体教育D、个体教育E、与任课教师和学生家长沟通的技能参考答案：CDE7.(7分)班级管理任务中的思想管理要注意（）A、做人及其道理教育B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶C、将班级管理与思想教育的内容结合起来D、重视以学生的心理需要为前提E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣

3、参考答案：ABCDE8.(7分)教师的专业意识包括（）A、专业理想B、专业情感C、专业情操D、专业性向E、专业自我参考答案：ACDE9.(7分)教师的管理素质主要体现在三个方面：（）A、班级管理B、教学管理C、自我发展管理D、生活管理E、沟通管理参考答案：ACD10.(7分)班级管理的主体是（）。A、班主任B、任课教师C、全体学生D、班干部E、班组织参考答案：ABC判断题(共5题,共30分)11.(6分)班级目标的确立必须要保证确立的目标具有正确的方向，并依据学生的愿望，学校的、班级的特色确立班级管理目标。√×参考答案：√12.(6分)同理心是在充分了解情况

4、的基础上，站在对方的立场上去理解对方，能让对方感受到并且能产生共识与共鸣。√×参考答案：√13.(6分)教师专业意识是教师对学生的看法、想法、它包括专业理想，专业情操，专业性向，专业自我等，是行为的基础，是教师作为专职人员的必要条件。√×参考答案：×14.(6分)班级管理是班级教育管理者带领学生按照班级教育管理规律的要求，为了更好地实现教育教学上标和班级工作目标而进行的一系列的活动。√×参考答案：√15.(6分)全面质量管理是一个团体开展以领导为中心，以本组织全体成员参与为基础的一种管理方式。√×参考答案：×