会计从业资格考试

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会计从业资格考试《财经法规》助记口诀　　第一节：会计法律制度的构成　　学会计、干会计，法律制度莫忘记。　　法律制度有四项，制定机关不能忘;　　法律法规和规章，地方法规管地方;　　《会计法》律地位高，;始于85121，　　现行法律7月1，只有人大定得了;　　行政法规国务院，条例准则来实现;会计从业考试　　部门规章部长定，办法应有部长令;　　制度规范财政部，不用部长来帮助;　　地方法规省级定，对抗上级可不行。　　第二节：会计工作管理体制　　中国是个大家庭，管理体制不能省;　　财政统一来管理，分级管理到县级。　　全国制度财政定，具体办法有不同，　　特殊行业要审批，军队备案就可行;　　单位领导管内部，真实完整责任负; 　　保证会计履职责，不得授意和强迫。　　第三节：会计核算　　会计核算很重要，各项要求要知道;　　一般要求有6项，第一依法来建帐　　实际业务是前提，虚假业务要不的;　　第三资料是生命，保证真实和完整　　以假充真是伪造，变造常用挖和涂。　　会计方法要正确，前后各期应一致。　　确有必要来变更，遵守制度并说明;　　会计记录用中文，照顾少数外国人　　使用电脑来核算，会计资料不能乱。　　核算内容比较多，听我慢慢来细说：　　有价证券和钱款，财物收发与增减;　　往来款项记清晰，资本基金莫忘记;　　收支费用和成本，算出成果才放心;　　如果国家有规定，其它业务也办理。　　会计年度用公历，开始元旦终年底。 　　记帐需用人民币，特殊情况选货币，　　编制报告要统一，期末折成人民币。　　关于原始凭证：　　原始凭证如实填，及时送交好核算。　　各个项目要完整，经办签字不能省。　　遗漏项目可不行，单位不能用简称。　　外来凭证有签章，发票需有税监章。　　如有大写与小写，两者必须等金额。　　实物验收是必须，明确责任免猜疑。　　一式几联要复写，作废凭证盖“作废”。　　销货退回开红票，还得入库别忘记，　　对方索款要收据，退货发票不能替。　　职工借款打借据，报销不得退回去。　　原始凭证不外借，外人查阅找老一，　　批准之后要登记，谁都不能拿出去。　　单据丢失开证明，实在不行写详细。　　原始凭证必须审，不审不能作依据。 　　不真不法不受理，还要报告给老一。　　不准不整退回去，按规更正补充去。　　内容错误盖章改，金额错误必重开。　　开具单位有义务，更正重开须帮助。　　关于记帐凭证　　根据原始凭证填，基本要素填写全;　　单张汇总均可编，不同内容(类别)分开算;　　凭证编号要连续，按照时间排顺序;　　除了更错结帐外，附件多少须数清;　　原始凭证有承担，开具凭证分割单;　　基本内容和签名，分担多少要分清。　　正确使用改错法，不同情况法不同，　　记帐之前发现错，作废就当没发生;　　当年错误红字冲，往年有错蓝字更;　　如若只有金额错，再编一张来调整。　　实行电算的单位，凭证签章不能省;　　记帐凭证有空行，划道斜线才完成。 　　编好凭证须审核，审核以下诸内容：　　原始凭证是否有，内容填的是否清，　　会计分录有无错，编号顺序是否明。　　关于会计帐簿　　帐页记录成帐簿，归类整理用处多。　　总帐明细日记帐，其它附助共四项　　依法设帐最基本，按照规范来启用　　登记帐簿有要求，作为会计要记清：　　传票不审不能登，审后记帐有保证;　　按照内容逐项登，登后打√标注明;　　书写不要写满格，写到一半显水平;　　字迹要用墨水写，圆珠铅笔可不行现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解，我们在口诀后边详细阐述。　　看到收入找应收，未收税金分开走。　　看到成本找应付，存货变动莫疏忽。 　　有关费用先全调，差异留在后面找。　　财务费用有例外，注意分出类别来。　　所得税你直接转，营业外找固资产。　　坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。　　为职工支付有多少，单独处理分类思考。　　解释：第①句话针对销售商品，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目(应收账款，应收票据等)。未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，若实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。例如：应收票据发生额10万元(假如3月发生)后5月份贴现，贴现息为1万元。但是从期初，期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，因为实际现金现流量为9万元。　　第②句“看到成本找应付，存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时，找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整。　　第③句“有关费用先全调，差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是：坏账准备，待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费(营业费用无任何调整)　　第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。 　　第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。　　第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。　　第⑦句支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。　　总的来说，有三项需要注意的：①在进行“销售商品收到的现金”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧，应付工资，应付福利费，待摊费用，应交税金(进项税额)。③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时，需要调整6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销。　　大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。①与损益有关的项目(9项)调整净利润。固定资产(4项)：减值准备，折旧，处置损失，报废损失。无形资产(1项)：无形资产摊销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息(我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。)投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益无关的项目(四项)：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式“资产=负债+所有者权益”当使所有者权益增加时，调减净利润;当使所有者权益减少时，调增净利润，从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明“资产”方减少、负债不变情况下“所有者权益”减少，因为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。一、编口诀记忆法 　　利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话，读起来既琅琅上口，又合仄押韵，便于理解掌握。如经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金，履期方地违责任”。“一标”指标的，“两量”指质量和数量，“价酬金”指价格和酬金，“履期方地违责任”指履行期限、履行方式、履行地点、违约责任。　　短短两句话，囊括逐项内容，言简意赅，通俗易懂，稍加联想，内容便心知肚明了。　　二、数字组合记忆法　　辅导用书中，关于数字的内容较多，归纳起来，大致可分为三类：一是以时间为特征。如：我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月；公司上市的条件之一：公司开业在3年以上，最近3年连续盈利。二是以百分数为特征。如：公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取；企业购进的免税农产品、收购废旧物资可以按买价10%的扣除率计算进项税额，并准予从销项税中抵扣。三是以金额数字为特征。如：科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为10万元；公司申请上市的条件之一：公司股票总额不少于人民币5000万元。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类，从不同侧面来把握这些内容，加深印象。　　三、缩字记忆法　　取某些内容的一个或几个关键字形成一句话，取其精干，以点带面。如：材料采用实际发出的五种计价方法，即先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法、后进先出法可取每种方法的首字浓缩成“先加移个后”；股票发行的原则公开、公正、公平，同股同权、同股同利浓缩成“三公两同”等等。　　四、列表格记忆法　　对于一些内容繁多，性质相近的内容，为了防止混淆，可以通过列取表格的形式来加深理解，这样形象直观，便于掌握。　　五、对比记忆法 　　市场经济中的企业，既是债权人，同时也是债务人，所以涉及债权、债务的有关业务，可以采用对比的方法来掌握。如：购买债券（投资）和发行债券（筹资）的溢价、折价摊销的账务处理，很多人感到头痛。其实只要通过对比，抓住如下要领，就不难理解了。无论发行或购买债券，支付和收取的利息，均按票面价值乘以票面利率计算，高于或低于面值的溢、折价摊销，调整其在借贷双方的方向和科目名称。发行债券，溢价摊销数额在借方，折价摊销数额在贷方；购买债券的溢、折价摊销正好相反。　　六、归纳总结记忆法　　对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏；另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。如：在财务管理中，主要由筹资、投资、分配三大块组成，每块包括目的、种类、应考虑的因素、方法等小模块组成，各个小模块下面再进一步细分出若干分支，层层分解。这样的财务管理知识结构体系便在脑海中形成了。　第一招　计划答题时间　　计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。　在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对较难的问题。　　保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。　　第二招　看清题目要求 　　按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择项都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。　　第三招　运用排除法　　运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。　　例如：如果控制风险水平初步评估为中等水平，注册会计师应当获取的相关审计证据。　　A.比评估为高水平时要多　　　　B.比评估为低水平时要多　　C.比评估为高水平时要少　　　　D.与评估为低水平时一样多　　　　显然，在本题中，B、C所表达的含义实质上是一样的，要么都对，要么都错。但这是一道单项选择题，不可能都对，于是B、C可以排除。（正确答案：A）　　第四招　运用猜测法　　运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。 　　例如，一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题，你有把握选对的只有6道，其得分为6分（每道题1分）。如果盲目乱猜余下的4道题，按概率来说，你可能猜对一道题，于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题，都能成功地排除二个备选答案，你可望猜对2—3道题，这时你的总分为8－9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说，应该是很理想的。　　第五招　运用比较法　　运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。　　例如：甲厂向乙厂购买20吨化肥，合同约定由乙厂代办托运。花费在运输途中丢失近5吨。按照法律规定，作为货物所有者，（　）。　　A.甲厂有权向运输部门请求赔偿　　B.乙厂有权向运输部们请求赔偿　　C.甲厂有权向乙厂请求赔偿　　D.甲，乙两厂有权共同向运输部们请求赔偿　　　　这里，本题的关键词是“货物所有者”，备选项中“货物的所有者”出现三个：甲厂、乙厂、甲乙两厂。由于试题基本项说明“合同约定由乙厂代办托运”，乙厂代办托运后，化肥的所有权即由乙厂转为甲厂所有。故答案只能是A或C。又由于乙厂只是替甲厂“代办”，货物的所有权已经转移，甲、乙双方的权利和义务已经了结，甲厂无权再向乙厂提出除货物质量以外的要求，显然答案只能是A了。如果题目指明“合同约定由乙厂负责托运”（而不是“代办”），答案当然就只能是B了。因为在货物运抵甲厂以前，货物的所有权没有发生转移。　　第六招　运用大概率事件 　　做判断题的任务是指出它的正确或错误，因此即使你不会，你也有50%猜对机会。但考官不给你这个机会：如果你判断失误，倒扣分！因此你必须慎重，不要作无谓的牺牲。但我实在不会，又想得点高分，有没有技巧呢？有统计表明，在一份标准化的试卷中，判断题正确答案为“×”的占60～80%，也就是说，一份有10道判断题的试卷，如果你已经将其中的6、7道题画上了“×”，则余下的你没有把握的题你就画“√”吧；反之，如果在前面已作的题中，已经有3道题画了“√”，余下的你就最好画上“×”。这就是“运用大概率事件”！怎么样，试试吧！　　第七招　分清绝对和相对概念　　判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时，它必须都是正确的。因此，判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确答案提供帮助。　　判断题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高，表示存货管理的业绩越好”。统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择。判断题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求”，“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例”，“固定成本只是在相关范围内保持其成本习性”等等都属于相对概念。 在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：　　1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额+“预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)　　2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额+“预收账款”明细账户贷方余　　3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额+“应付账款”明细账户借方余额　　4、负债方应付账款项目金额=“应付账款”明细账户贷方余额+“预付账款”明细账户贷方余额　　后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：　　两收合一收，借贷分开走。　　两付合一付，各走各的路。　　应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。