幼儿园社会领域教案劳动

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1、精品文档幼儿园社会领域教案劳动活动名称：《我是班级小主人》活动目标：1、知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。2、学会简单的劳动方法。3、通过亲自参与，能体会到劳动带来的快乐。活动重点：学习简单的劳动方法活动难点：知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务活动准备：经验准备：在尊重幼儿的基础上，教师事先给幼儿分配劳动物质准备：每人一块抹布活动过程：一、导入2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档师：小朋友，我们每天都能看见妈妈打扫房间，看见清洁工阿姨在打扫人行道，还有我们的徐老师每天打扫班上的卫生，多么的辛

2、苦呀！老师想问你们想不想为我们中一班做点什么？我们又该如何做呢？今天老师就教你们一个新本领，这样我们以后都可以把我们的环境卫生保持干净，那我们需要保持哪里呢？二、知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。1、师：刚刚小朋友们说了许多需要保持的地方，现在老师想请你们来说说怎样才可以让我们的桌子、椅子变干净？那我们要怎样来擦呢？2、师：老师想情一些小朋友来做示范，看看我们的小朋友谁擦得最干净？师：刚刚老师请了小朋友们来做示范，现在老师教你们如何来做？师：在擦桌子时，要先擦桌面，再擦桌腿。在擦小椅子时，先擦椅背，再擦椅面，最后擦椅腿，从上到下的顺序

3、擦。三、让幼儿自己尝试，体验集体劳动的快乐。1、师：现在老师请小朋友将自己的桌子和椅子擦干净，为我们中一班服务。2、师：小朋友们，打扫卫生时，一定要按照老师示范的方法来擦桌椅。四、体验劳动带来的快乐师：现在、小朋友们都擦好了，老师来检查看谁擦得最干净？活动结束：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档师小结：经老师检查后，发现小朋友们都擦得很干净，小朋友们都很棒。所以老师希望一直将桌椅保持干净。活动延伸：师：小朋友回家后为，为爸爸、妈妈做点家务。做作家里的小主人，爸爸妈妈会很高兴的。劳动最光荣活动目标：1

4、.知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参与劳动的热情和兴趣。活动准备：1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图：《劳动最光荣》。3.歌曲磁带，录音机。活动过程：1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。教师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解“五一”国际劳动节的含义。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日

5、定为节日，你们知道这是什么节日吗？教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？3.游戏“我也来劳动”。教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。教学反思：大班社会领域教案社会活动：夸夸我和我的好朋友活动目标：1.大胆地展示自己的优点，有自信心。2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。活动准备：每个幼儿找出自己的优点以及自己

6、做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展示台。活动过程：1.活动导入2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。2.要求讨论讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相补充幼儿的雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。3.幼儿交流幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事，并能发现别人的长处，有自信心。小组交流：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我

7、做的好事”等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆地介绍自己的优点和长处，别的幼儿可以补充，并帮助能力弱的幼儿发现自己的长处。全班交流活动：由每组推选代表结合全班的记录图，介绍自己以及本组幼儿的优点长处。4.夸夸好朋友引导幼儿说一说：平时还发现哪些小朋友做了什么好事？什么优点是自己应该学习的榜样？评价活动：你认为小朋友好在哪里？要向小朋友学什么？引导幼儿学习正确地评价自己和他人，并愿意向同伴学习。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档教师小结：每个小朋友都有自己的优点和长处，平时要互相学习，做个懂礼貌，守纪律，

8、爱学习，团结友爱的好孩子。活动延伸：引导幼儿在欣赏他人的优点，并勇于承认自己的缺点。社会活动：友好相处朋友多活动目标：1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。2.体验与