新闻编辑教程 张子让

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1、《新闻编辑教程》张子让1．新闻传播与新闻编辑的关系?新闻编辑是新闻传播的主导性工作、整合性工作和把关性工作。2．编辑工作是新闻传播的主导性工作，主要体现在哪些方面？首先，编辑工作的主导性体现在报道的定位上。报道定位从根本上决定了新闻报道的方向、特色和质量，是指导新闻采编的基本思想和原则。其次，编辑工作的主导性，体现在报道的策划上。报道策划是对报道运作诸环节的与先考虑，以理性的指导具体的采编工作。再次，编辑人员比较了解总体情况，突发事件和信息，能够对记者的报道给予一定的指导，包括提炼主题、开掘题材、选择角

2、度乃至提供采访线索等。最后，报社的编前会制度是每期报纸组版前的决策和调控会议，着重确定重要版面和重要稿件的安排。编前会制度鲜明的体现了编辑工作的主导性，为动态的把握好新闻传播的方向和质量提供了制度保障。3.为什么说新闻编辑工作在新闻传播的整合性工作中起着重要作用？编辑工作的最终产品是报纸版面，广播电视节目或网站页面。尽管编辑工作的日常流程有多道工序，但实际离不开整合两个字。整合是在筛选和整理基础上的组合，是以优化为目标，对他们进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的加工和配置，彰显和发掘他们各自

3、的内涵，形成“量变效应”是新闻报道总体升值。4.新闻编辑的主要把关性工作有哪些特点？作为新闻传播的两大主力，记者和编辑都负有把关的责任。记者的把关可以从源头保障新闻的真实性，也可以减少因选择不当而造成的无效劳动，但由于编辑工作处在组织新闻报道的最后一关，是新闻报道能否刊播的最终决定者，所以把关的任务不能不主要由新闻编辑来承担。编辑的把关是全程性的把关，贯穿于编辑工作的全过程，从新闻的选择、修改和标题，到报道的配置和合成，每个环节都是在把关，都不能疏漏，都应当有把关意识。编辑工作的把关又是综合性的把关。这

4、种把关不仅要对新闻报道从政治、思想到事实、表达等层面进行全面检验，还包括既要检验报道的个体，又要检验报道的总体——版面节目和网页。编辑的把关还是终审性的把关。记者的报道出了差错还可以由编辑来纠正；而编辑审定的报道出了问题就会向受众传播，因此编辑的把关任务很重，责任很大，要求很高。5.网络编辑有哪些新的特点？网络编辑除了主要处理记者、通讯员和通讯社提供的新闻，还增加了搜索和跟踪网上新闻信息的职责。互联网新闻编辑工作不仅要熟悉平面思维和线性思维，还要懂得超文本思维。超文本思维是一种发散性思维，也是一种换位思

5、考方式。互联网交互功能的凸显，还需编辑人员树立互动传播的新观念，互联网的互动传播具有空前的即时性和广泛性。编辑还应改变对独家新闻的传统理解，不是单纯的追求他的时效性，而应解读和开发其对网民的接近性和重要性。网络的编辑手段不像传统媒体那样各有侧重，而是兼收并蓄，囊括所有。编辑方式的变化主要表现为动态化，网络传播不仅流量特大，而且滚动性强。网络首页和主页的设置也是比较突出的表现，其中最主要的是标题列表或标题与摘要，他们的主要功能是导读和索引。6．什么是媒体融合？广义是指所有媒体及其功能、所有权、组织、资本传

6、播手段等有关要素的结合。狭义是指报纸、广播、电视、网络等大众媒体的合作和联盟。7.媒体融合的意义？①能够使大众传媒延伸生产价值链，释放潜能②提高新闻生产力和快速反应能力③降低运营成本④拓展受众群体⑤增加盈利来源⑥扩大社会影响⑦给面临运营困难的报纸提供新的发展思路和机遇8.媒体融合给新闻编辑工作提出了哪些新课题？一是技术层面，新闻编辑不仅要会处理文稿、图片，还要懂得视频音频新闻的编辑，不仅要会涉及报纸的版面，还要懂得网络版、手机版的编辑。二是内容层面。媒体融合后，不同媒体之间的内容要相互协调，相互带动实现

7、共赢，这就需要编辑部更新观念，转变思路，积极探索跨媒体运作的模式，要不断的更新编辑方法。三是角色层面。媒体融合将编辑的角色扩容也提到了日程上，在一些媒体，部分编辑已兼任新闻节目主持人或播音员。9.新闻编辑人员需要具备那些基本修养？①高度的责任意识②广阔的知识视野③执着的探索精神10.新闻编辑的责任意识体现在哪些方面？①高度的责任意识，首先表现为始终坚持社会效益优先的原则。要把经济利益放在恰当的位置，当经济利益与社会效益发生矛盾的时候，前者要服从于后者，而不能以牺牲后者来换取前者。积极开放网民喜欢又有益无

8、害的新闻，抵制有害或不健康的新闻。②高度的责任意识，要求着力维护新闻报道的真实性。编辑人员要从政治高度、历史的高度来看待和维护新闻的真实性。为了确保报道的真实无误，编辑人员一定要增强责任感，多用质疑的眼光审视新闻，尽量不让假新闻和失实新闻进入传播渠道。③高度的责任意识，要求着力消除新闻报道的副作用。副作用是指随着主要作用的产生而附带发生不好的作用。编辑人员应该辩证的看待问题和处理问题，不盲从，多质疑，从新闻的检验到配置，都要尽力消除其中可能