如何指导学生写好作文的开头与结尾

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1、如何指导学生写好作文的开头与结尾一、作文的开头　　开头遵循的原则：　　1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。　　2．精简性。语言要精简，最好是开门见山。　　开头常见的毛病：　　1．拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。　　2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。　　3．追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。　　常见的作文开头：　　1．点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。　　初学者最好用这种方法

2、。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。　　2．交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”　　3．描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”　　4．设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道

3、，大海深处是怎样的吗？”　　5．引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”　　6．抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。　　7．总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……”　　8．联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的

4、事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。2　　9．倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”2