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1、经济管理系教案纲要经济管理系物流管理专业授课教师课程名称国际贸易课程代码JGB课程类型专业必修课授课班级14级物流管理1、2班任课教师总学时48课程教学目的与要求国际贸易是物流管理专业的必修课程,本课程分为理论和实务两部分。学生通过理论部分的学习,必须弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;通过实务部分的学习,全面掌握进出口业务专业知识和技能,学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识,解决实际问题。主要教学方法国际贸易的理论性与应用性并存。随着社会经济形势的变化和国际市场的发展,国际贸
2、易的理论与实践内容有着极大的变化性,因此本课程在讲授基本理论与知识的基础上,及时关注国际市场,国际贸易惯例及政策的变化,更新教学内容。课程采用启发式教学,注重课堂讨论,实际操作,实现教与学的互动。在课堂教学中,理论知识从经济生活中的热点问题入手,以吸引学生的注意力,通过对播放的新闻、案例提出问题,启发同学们思考、发言,使他们参与到问题的讨论中来,最后由教师归纳总结。实际操作部分则引入对外贸易企业的实际案例及数据,让学生在动手操作中学会国际物流中相关英文单据的认读与审核。教学设计与组织国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的
3、学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用课程。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。其前续课程为《经济学基础》等,其后续课程是《国际货运代理》,通过国际贸易的学习,可以为学生进一步学习国际物流相关课程提供必备的基础知识。考核方式学生最终成绩评定方式:最终成绩由平时考核和期末考试两部分成绩构成。平时考核为过程性考核,包括出勤、课堂表现、作业、讨论、小测验、项目实训等内容,占30%;期末考查学生对货币政策的理解与掌握情况,其成绩占最终成绩的70%。15《国
4、际贸易实务》课程第1讲第2周,第1、2次课时间:本次授课的目的和要求:1、了解学习《国际贸易实务》的目的;2、熟悉《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用;3、掌握《国际贸易实务》的课程内容框架体系。本次授课的主要内容:1.学习《国际贸易实务》的目的2.《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用3.《国际贸易实务》的课程内容框架体系本次授课的重点(难点):教学重点:《国际贸易实务》课程内容框架体系;教学难点:国际贸易与国内贸易的区别。作业:国际贸易与国内贸易的区别是什么?授课方式:□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析
5、□其他课外作业:本次授课教学进度及时间安排:(1节)1.学习《国际贸易实务》的目的(1节)2.《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用(1节)国际贸易实务是物流管理的一门专业必修课程,随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务的物流活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。通过本课程的教学,为学生建立起系统的国际贸易实际操作知识框架,使物流管理专业的学生能够对跨国物流的
6、基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握。3.《国际贸易实务》的课程内容框架体系(2节)15《国际贸易》课程第2讲第3,4周,第3,4次课时间:本次授课的目的和要求:1、掌握关税的特点;2、掌握关税的计算方法;3、了解WTO的基本原则、宗旨。本次授课的主要内容:1.关税2.世界贸易组织——WTO本次授课的重点(难点):教学重点:1、关税的分类;2、WTO的基本原则;教学难点:关税的计算。作业:1、关税的计算(详见PPT)2、WTO的最惠国待遇原则和国民待遇原则是什么?授课方式:□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其
7、他课外作业:本次授课教学进度及时间安排:1.关税(2节)(1)作用(2)种类:进口税;出口税;过境税;差价税;进口附加税;普惠制。(3)征税方法:从量;从价;混合。2.世界贸易组织——WTO(2节)(1)世界贸易组织的宗旨(2)世界贸易组织的基本原则15《国际贸易》课程第3讲第4、5,6周,第5、6、7次课时间:本次授课的目的和要求:1、了解交易前的装备工作;2、掌握交易磋商的一般程序及内容;3、掌握构成有效发盘和接受的条件。本次授课的主要内容:1.交易磋商的形式与内容2.交易磋商的程序3、合同的签订本次授课的重点(难点):教学
8、重点:1、询盘、发盘、还盘、接受2、合同的订立教学难点:1、有效发盘的条件2、发盘的撤回预撤销3、有效接受的条件作业:1、构成有效发盘的条件是什么?2、构成有效接受的条件是什么?授课方式:□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他课外作业:本次授课
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