丰富课堂,展现品社课的生机与魅力

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题

2、县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg丰富课堂，展现品社课的生机与魅力海潮镇学校杨荣誉课堂是师生互动、心灵对话的舞台；课堂是师生共同创造奇迹，唤醒各自沉睡潜能的时空；课堂是向未知方面挺进的旅程；课堂是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱；课堂是点燃学生智慧的火把。在品社教学过程中，教师如果采取照本宣科、生搬硬套的方法，会使课堂沉闷而缺乏活力。丰富课堂就是要立足于三个转变：教师角色的转变：“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮；学生角色的转变：让学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求；教室功能的

3、转变：“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”。正像苏霍姆林斯基所说：“让我们的学生在每一节课都享受到热烈沸腾的多姿多彩的精神生活。”那么，如何丰富课堂，让品社课堂充满生机与活力呢？一、宽松和谐、快乐民主的课堂氛围品社课堂中教师应努力创设一种“以人为本”，以学生为中心的、开放的课堂环境，营造一种尊重学生的观点、问题，鼓励学生提问、概括、假设和陈述的课堂氛围，高度鼓励和评价学生的积极参与。教师要敢于把学生从传统的“做听话守规矩的好孩子”的心态中解放出来，在保证身心健康发育、举止规范文雅的前提下，创设“三多”的宽松学习环境，即1．多设计学生自由活动的环节；2．

4、多采用激励措施。3．多给学生自我表现机会。让学生愿学、乐学。二、让品社课真正走进学生的现实生活.品社课并不需要一味讲大道理，而是应该主要解决学生生活中实际存在的问题。教师应该不断丰富和发展学生的生活经验，必须走入学生的生活当中，去了解他们的需要。所以我们必须应该重视课前调查，无论是问卷还是采访，都应该在课前有所了解，课上才能有的放矢。让学生自由组合进行调查、讨论自己关注的某一方面问题，把了解到的、收集到的汇合起来，然后各小组派代表到讲台上汇报等。让学生在这种热烈的交流中解决实际问题，丰富和发展学生的生活经验,使他们在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范

5、的价值观，同时也体现了合作的乐趣。如：在讲《生活需要消费》一课时，我就在课前安排了学生进行劳动体验，并做调查访问，了解了家庭的收入与开支情况。课上通过汇报交流，以对话为主，引导学生说出父母劳动的艰辛，挣钱不易，以后要珍惜父母的劳动成果，养成勤俭节约的好习惯。课堂气氛活跃，学生都真情实感流露。在这种对话中学生懂得了体谅父母、孝敬父母，学会了感恩。三、让学生在师生互动中感受学习乐趣。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心

6、和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思

7、想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级

8、(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想