「网站分级制度及过滤软体」宣导

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1、「網站分級制度及過濾軟體」宣導復興國小資訊中心98.09.09緣由為使國中小學生家長擔負起兒少防護網角色，利用親師座談〈家長日〉由種子教師向家長直接面對面宣導『網站分級制度及呼籲使用過濾軟體』施政措施，期望擴大宣傳效果。台灣兒少網路安全指數大調查超過20％的孩童在網路上認識網友「當天」就見面，而當中又有一半是單獨赴約。將近45%的孩童會交網友，而且有15%的孩童會跟網友見面只有5％家長表示知道自己的孩子有與網友見面不到25％的家長知道孩子即時通訊的帳號和密碼、或部落格網址10％的孩童會將個人資料洩露給網友60%以上的家長並沒有在孩童的電腦裡加裝網路安全的過濾機制55%的孩童是在家長看不

2、到的地方使用電腦與上網資料來源：台灣微軟新聞室網路需要規範嗎網路需要規範嗎？這個問題經常被提出來質疑，因為這牽扯到許多『自由』的問題，而Internet自由的精神一直是大家所討論的議題，但所謂的自由應該是建築在不危害他人安全的前提下，才是真正的自由，因此過份的自由將帶來各種危害，也衍生出各種犯罪手法，例如利用網路宣傳自殺手法或煽動自殺、販賣兒童色情圖片，利用聊天室誘拐未成年男女等等，均已經受到各國的重視，顯示網路的確需要給予適度的規範，而不能成為犯罪的天堂。網路無遠弗屆網路世界就和現實世界一樣，需要家長主動關心和管理孩子的上網行為，引導孩子養成良好及正確的網路使用習慣，唯有賦予兒少自我

3、判斷網路內容對錯的能力，才能讓我們的下一代在網路時代中健康地成長。對家長的小提醒1.應用網路有其價值也有其問題2.對網路問題有更多的了解有助於事先防範、早期發現與早期處理什麼是網路分級網路內容提供者(ICP)於網站首頁或各該限制級網頁標示限制級分級標識觀念如同：販賣食品需標示製造成分、含多少熱量…網路平台服務業者(IPP)可以提供更精準的內容搜尋服務，提供push之功能瀏覽者(USER)可藉過濾系統，選擇自己家庭要看的內容，各取所需為什麼網路要分級沒有單一的過濾軟體、資料庫可以保證能避免兒少接受到不妥的網站內容保護小朋友不接觸到不妥的網站內容，仍能維持網路言論自由的精神網路分級的精神是

4、“讓瀏覽者選擇他想看的內容”—選擇權的下放網路分級為防止未成年人接觸不當資訊，我國於92年5月28日公布之「兒童及少年福利法」規定電腦網路應予以分級，將原先要求業者自律之網路分級措施改以立法方式強制規定。為使我國網際網路內容規範早日步上正軌，並與國際趨勢配合，行政院新聞局依前法授權，於93年4月26日訂定「電腦網路內容分級處理辦法」。國家通訊傳播委員會於95年2月22日成立後，承接推動電腦網路內容分級業務，研擬並宣導我國網站內容分級制度，以及輔導「財團法人台灣網站分級推廣基金會」業務之推動。安全上網指南設置「家庭式網站安全鎖」使用過濾軟體共享網路資訊情境鼓勵青少兒接近大自然，培養多樣的

5、休閒生活與青少兒多討論分享網路的使用，保持高度興趣。我們的參與是孩童安全的保證。當青少兒找我們傾吐心事時，請留意凡事往正面想不要過度緊張過濾軟體介紹台灣網站分級推廣基金會網路內容自我標示使用者軟體之安裝業者付費軟體※「財團法人台灣網站分級推廣基金會」的免費過濾軟體和市面上的過濾軟體有何不同?答：：：市面上須付費的過濾軟體大部分是以資料庫的方式蒐集黑名單，也就是將有害及不法的網頁蒐集起來，由業者端直接阻檔；由於黑名單是全球性的，每日均須由專人維護，因此須由使用者付費。「財團法人台灣網站分級推廣基金會」之分級系統需要業者和使用者的配合，業者需貼程式標籤，使用者需作瀏覽器的設定。當使用者瀏覽

6、到貼有限制級程式標籤時，便會作阻擋的動作。兒少網安守則五個孩子我不要五個家長一定要1.不留姓名1.「一定要知道小孩的MSN及E-mail帳號」2.不留電話2.「要告訴孩子不可在網路3.不給照片上洩漏個人資料」4.不給密碼3.「要使用網路過濾服務」5.除非爸媽答應或陪伴4.「一定要讓孩子在家裡看，不跟網友碰面得到的空間上網」5.「一定要得到你的允許或陪伴，孩子才能與網友見面」親子健康上網七步走一個定時器兩小時上網三十分休息四下有人看我來挑網站遛狗出去玩親子多互動家長應注意什麼考慮將電腦置於公共的空間注意與瞭解孩子上網的情形與認識的朋友保持親子的溝通管道與溝通習慣家人有共同(最好是戶外)的

7、人際與休閒活動發現孩子有網路沉迷情形應審慎處理，並向助人專業人員求助與學校導師與輔導處保持連繫與孩子協議如何規畫生活與上網時間網路成癮問題要大家一起來關心網路成癮的問題需要大家的關心：網路成癮問題隨著網路的快速發展已是個逐漸嚴重的問題，需要國家、社會、網路產業、教師、諮商輔導人員與家長一起來關心，以免於兒少年在網路中向下沉淪。網路成癮的因應需要共同的合作：網路成癮問題的因應不能單兵作戰，需要國家、社會、網路產業、教師、諮商輔導人員與家長共同來合