资源描述：
《高等学校社会服务职能的内容及特点探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第8卷第4期河北农业大学学报(农林教育版)2006年12月JournalofAgriculturalUniversityofHebei(Agriculture&ForestryEducation)高等学校社会服务职能的内容及特点探析12王英,帅全锋y(1.河北大学教育学院,河北保定071002;2.河北大学法学院,河北保定071002)摘要:高等学校应积极为社会提供优质的人力资源、强有力的科技支撑,在服务社会的过程中发挥更大的作用。本文主要根据高校服务的具体内容,进一步探讨高校社会服务职能的特点即服
2、务的多样性、服务的导引性、服务的实效性与适度性等特点。关键词:高等学校;服务职能;内容;特点中图分类号:G646文献标识码:A文章编号:1008-6927(2006)04-0001-04Theresearchandanalysisonthecontentsandcharacteristicsofuniversitysocialservicefunction12WANGYing,SHUAIQuan-feng(1.CollegeofEducation,HebeiUniversity,Baoding071
3、002;2.CollegeofPoliticalScienceandLaw,HebeiUniversity,Baoding071002)Abstract:Supplyingpositivelyperfectresource,strongscientificassistance,theuniversityshouldplayanimportantroleinservingthesociety.Thepaperprovidesadeeperanalysisofthecharacteristicsofun
4、iversityaccordingtothecontentsofsocialservicefunction,andpointesoutthevariety,guidance,actualeffectandmoderationcharacteristicsofitssocialservicefunction.Keywords:university;servicefunction;content;characteristic自20世纪初社会服务职能在美国确立后,至此,特对高等学校社会服务职能的内容及特点
5、进行探讨,世界公认大学主要具有教学、科研、服务三大职能。以期对高等教育的发展有所裨益。当今世界正处于快速发展的知识经济时代,高等学校一、高等学校社会服务职能的内容理应在社会发展中发挥更大的作用。高校实质上是高等教育的中心,从一定意义上来说,它最终决定了高校社会服务按其性质和形态划分,主要有人才高等教育质量的高低,是/形成全民学习、终身学习的培养(培训)服务、科技服务、信息服务以及物质资源[1]学习型社会0和/构建终身教育体系0的关键环节。服务等4项内容。在前三项服务中,/人才培养(培高校责无旁贷,应
6、为经济发展和社会进步提供优质教训)是核心,科技服务是关键,信息服务占有重要地[4]育资源,成为终身学习的实践者和促进学习型社会形位0。国家的经济建设和社会进步有赖于高校提[2]成的有力推动者。改革开放以来,我国高等教育供优质的、适用的人力资源和智力支持,有效的高等的确取得了较快发展,从1998~2005年我国高等教教育资源,强有力的科技支撑以及先进文化的前进方育实现了跨越式发展,如今高等教育毛入学率从向;同时,高等教育的发展也离不开国家、社会财力和[3]918%提高到了21%,进入大众化发展阶段;产
7、生物力的保障。了一批重大科研成果,为国家的发展做出了突出的贡1.培养适用型人才,提供优质人力资源,发挥人献。只有明确高校服务的内容及特点,才能更好地实才库和智力源的作用党的十六大报告中明确指出,现高校与社会的对接,最终达到共赢的目标。为此,/教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化y收稿日期:2006-10-11基金项目:河北省哲学社会科学规划研究(200603001);2006年河北省科学技术研究与发展指导计划(第一批)项目(064572124)作者简介:王英(1966-),男,河北蠡县人,河
8、北大学外国教育史博士研究生。2河北农业大学学报(农林教育版)2006年12月建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展利用出版著作、举办讲座、召开座谈会和报告会等多的战略地位,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,种形式来积极传播先进文化和思想。同时,广大学生深化教育改革,全面推进素质教育,造就数以亿计的是实践和传播先进文化的主体或载体。他们在通过高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖努力学习提高综合素质的同时,利用志愿者活动、丰创新人才。0因此,高等学校作
