辽宁科技学院教学工作合格评估整改工作报告

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1、2014年度本科教学质量报告二○一五年十月学校概况辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪高新技术产业开发区,是一所以工科为主、多学科发展的省属普通本科院校。学校的前身是始建于1948年的本溪冶金高等专科学校,隶属于原冶金工业部。1997年被教育部确定为27所全国示范专科重点建设学校。1998年6月,学校划归辽宁省政府管理。2000年11月,经辽宁省政府批准,本溪市高等职业专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校。2004年5月,经教育部批准,学校升格为本科院校,更名为辽宁科技学院。学校占地87.1万平方米,建筑面积26

2、.2万平方米。固定资产原值3.7亿元。图书馆藏书96.07万册。学校现有校内实验室(中心)29个,建成稳定的校外实习实训基地180个。学校设有14个二级教学单位,开设以工为主,涵盖工、管、文、艺、教育等五大学科门类的30个本科专业和16个在招生高职专业。有国家级本科综合改革试点专业1个,省级本科综合改革试点专业1个,省级本科重点建设专业1个,省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个,省级示范、品牌专业4个,省级特色学科和重点培育学科1个,省级教学团队5个,省级精品课程13门。学校现有教职工913人,专任教师605人,其中教

3、授、副教授262人;具有硕士、博士学位的教师400人。有享受政府特殊津贴专家3人,省百千万人才工程百人层次人选2人,千人层次人选2人,省优秀专家1人,省优秀教师2人,省级教学名师1人,省优秀青年骨干教师3人,宝钢教育奖优秀教师奖12人。21学校现有全日制本专科生10913人,其中本科生7185人,毕业生就业率近年来一直保持在95%以上,60多年来,学校共为国家培养各类人才9万余人。近年来共承担各类科研项目510项,其中,国家科技支撑计划项目1项,其他国家级项目5项,省级以上项目142项。获省、市科技进步奖18项,本溪市哲学

4、与社会科学政府奖49项。共获得授权专利48项。发表学术论文1043篇,其中三大检索论文177篇。承担省级以上教育教学研究和教学改革项目156项,获得省级教学成果奖12项。学校现有国家级技术转移示范机构1个,省级工程实验室1个,省级公共技术服务平台3个,省级产业集群窗口服务平台1个,本溪市重点实验室4个,研究机构7个,社会服务机构4个。一、本科教育基本情况(一)认真贯彻落实国家及省各项方针政策2014年,学校深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以群众路线教育实践活动为契机,以评估整改为工作主线,进一步调整结构,落实人

5、才培养方案,全面提高人才培养质量;抢抓机遇,整合资源,凝聚力量,突出应用型办学特色,提升为地方经济社会服务的能力和水平;坚持人才兴校战略,加强师资和管理队伍建设;推进两级管理,加强监督考核,建立工作新机制;切实加强党的建设,改进工作作风;全面加强内涵建设,提升学校核心竞争力。(二)人才培养定位、目标及服务面向学校类型定位:教学型本科院校。21办学层次定位:以本科教育为主体,适时发展研究生教育。学科专业定位:以工为主,工、管、文、艺、教育多学科协调发展。人才培养目标定位:面向生产、管理、服务一线,培养德智体美全面发展、基础扎

6、实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。服务面向定位:立足辽宁,依托行业,面向全国,服务地方经济社会发展。(三)本科专业设置及结构调整1.本科专业设置情况学校设有14个二级教学单位,开设以工为主,涵盖工、管、文、艺、教育等五大学科门类的30个本科专业和16个高职专业。本科专业设置情况见表1。表1本科专业设置情况一览表序号专业名称专业代码学位授予门类1小学教育040107教育学2汉语言050102文学3英语050201文学4广告学050303文学5应用化学070302工学6生物技术071002工学7机械

7、设计制造及其自动化080202工学8材料成型及控制工程080203工学9汽车服务工程080208工学10测控技术与仪器080301工学11冶金工程080404工学12金属材料工程080405工学13电气工程及其自动化080601工学14通信工程080703工学2115自动化080801工学16计算机科学与技术080901工学17物联网工程080905工学18土木工程081001工学19测绘工程081201工学20制药工程081302工学21采矿工程081501工学22环境工程082502工学23工程造价120105管理学2

8、4会计学120203K管理学25档案学120502管理学26旅游管理120901K管理学27音乐表演130201艺术学28绘画130402艺术学29艺术设计/环境设计130503艺术学30产品设计130504艺术学2.专业结构调整与在校生数量2014年新增物联网工程、金属材料工程、工程造价3个本科专业,

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