四川大学914中国文学考研历年真题及解析

四川大学914中国文学考研历年真题及解析

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1、历年真题解析【内部资料】四川大学考研历年真题解析——914中国文学主编:弘毅考研编者:资雍新秀弘毅教育出品www.hykaoyan.com1士不可不弘毅,任重而道远!——弘毅考研历年真题解析【内部资料】资料说明《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料,编写初衷在于为广大考生搜集历年真题,提供较为准确的解析,分析命题规律,预测出题角度,介绍一些行之有效的学习方法。总之,希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一

2、臂之力,如是我愿。1.四川大学汉语言文学专业概况四川大学文学与新闻学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权,有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学、新闻学等14个博士点和新闻学、传播学等15个硕士点;有全国首批汉语国际教育硕士专业点1个;有中国语言文学博士后流动站1个;原有比较文学与世界文学、中国古典文献学2个国家级重点学科,2007年获文艺学国家级重

3、点学科,并获中国语言文学一级国家级重点学科,涵盖8个二级国家重点学科,还拥有1个国家“985工程”创新基地,1个“211工程”重点建设学科,1个文科国家基础学科人才培养和科学研究基地;1个省级新闻学本科人才培养和科学研究基地;形成了富有特色且在国内有较大影响的学科群。其中,比较文学与世界文学、中国古典文献学在全国高校名列前茅。2.参考书目四川大学历次参考书目变化相对较大,直至2011年才基本稳定。主要是将其他院校的教材换成自己编写的,或者二者并存。主要书目如下:古代部分:《中国文学史》(三卷本),章培恒等,

4、复旦大学出版社;《中国文学》(四卷本),刘黎明等,四川人民出版社;《中国古代文学》(两卷本),周裕锴、谢谦、刘黎明,重庆大学出版社。古代文学部分给出三套书共九本,可谓工程量浩大。应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出,详略得当。这三套书重要程度不一,难易程度各异。基本策略即是以四卷本为主,以三卷本为辅,两卷本可以无视其存在。这三套教材内容基本一2士不可不弘毅,任重而道远!——弘毅考研历年真题解析【内部资料】致,虽然编写体例、指导思想、语言表达不同,重要知识点都不会遗漏。原则上按照其中任一本教材展开

5、复习,都可以去的理想的成绩。“条条大路通罗马”,其中有一条是最短的。把包子扔给狗,狗扑过去走的是直线。因为分析历年真题,发现主要考题都源于四卷本,并且四卷本是四川大学老师研究成果的结晶,故古代部分的“直线”就是四卷本。锁定了命题“现场”,需要进一步分析四卷本中易考知识点的分布。从其编写体例来说,题解部分是最重要的。选文有些过于生僻的可以不看。现当代部分:《中国现当代文学》,李怡、干天全,重庆大学出版社。《中国当代文学史教程》,陈思和,复旦出版社;《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏、吴福辉,北京大学出版社

6、。现当代部分主要把精力放在诗歌和小说部分。上面参考书目第一本是最重要的,后两本主要起辅助作用。作品选部分:《中国现代文学作品精选》,严家炎,北京大学出版社《中国当代文学作品精选》,谢冕,北京大学出版社。这两本作品选虽然为入选参考书目,然其重要程度不亚于规定书目。不仅因为川大老师屡屡强调,更因为每年都有大量试题源于此。3.资料搜求考研需要大量资料,复习需要利用资源。如何用最少的时间和金钱,搜集到尽可能丰富重要的资料,是对考生的考验之一。资料包括专业课资料和公共课资料。公共课由于全国统考,故有大批人专门研究整理

7、,市场上书满为患,大多大同小异,适合你的就是最好的。专业课资料由于各个学校情况都不同,加之历年真题不公布,所以搜集资料至关重要。首先是历年真题的搜集。历年真题有两个版本,一是回忆版,这种真题均为考生事后回忆,由好事者直接发到网上,免费复制即可,缺点是凌乱不堪,舛误百出,特别是有些录取人数少的专业,开设硕士专业时间短的学校,其资料不容易找到。为搜集资料,需要我们广泛撒网,四处搜求,以期获得尽可能多的资料。另一个就是购买资料。一些考生为了方便考生,更受到利益驱使,搜集真题,整理专业课资料。如果整理者水平高超,途

8、径多,购买资料后直接复习,可以节省大量时间,事半功倍。缺点是编写资料者大多水平低下,无法满足考生的需求,而且容易上当受骗。所以我们需要二者结合起来,3士不可不弘毅,任重而道远!——弘毅考研历年真题解析【内部资料】多人合买资料,节省金钱。多人分工,互相切磋,分享资料,获得利益最大化。所做笔记,互相借鉴,最好综合整理成一份包含所有知识点的资料,就可以丢开书本,直接以此为纲,提高效率。本资料的编写者正是出于这样一种目的

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