中国传媒大学传播学专业刘昶、肖欢容大众传播与国际关系考博参考书-考博分数线-专业课真题

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1、资料来源：www.yumingedu.com考博就找育明教育考博分校中国传媒大学传播学专业刘昶、肖欢容大众传播与国际关系考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国传媒大学传播学专业共有7个研究方向，分别是理论传播学与传播史、国际传播、受众与传媒生态、传媒政策与法规、传播研究方法、大众传播与国际关系、政治传播。二、考试的科目学科代码指导教师考试科目同等学力加试科目专业名称及研究方向050302传播学01理论传播学与传播史胡正荣①英日俄选一①政治理论陈卫星②传播理论与历史②新闻基础知识柯林·斯帕克③01方向传播业务；③新闻写作斯龙耘02方向国际传播；陈默03方向受众与传媒生态

2、；赵月枝04方向传媒政策与法规；袁军05方向社会科学研究方法；宫承波06方向国际关系史论；07方向政治学02国际传播刘利群隋岩张开朱塞佩·里盖利麻争旗孙英春资料来源育明教育官网：www.yumingedu.com考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校资料来源：www.yumingedu.com考博就找育明教育考博分校03受众与传媒生态王保华04传媒政策与法规王四新05传播研究方法王锡苓丁迈06大众传播与国际关系刘昶肖欢容07政治传播荆学民三、导师介绍刘昶：中国传媒大学新闻与传播学部副部长、新闻学院院长、传播研究院院长、欧洲传媒研究中心主任，博士生导师。著有《西方大众传播学——

3、从经验学派到批判学派》（香港三联书店和台湾远流出版公司分别出版，1990年），主编《欧洲新闻传播学名著译丛》（中国传媒大学出版社），译有《传媒是什么——新实践、新特质、新影响》（中国传媒大学出版社，2009）、《拯救传播》（即将出版）。肖欢容，男，副教授，中共党员，博士，国际关系专业硕士生导师。现为国际关系专业硕士研究生讲授授《国际关系学导论》、《亚太国际关系》、《国际关系研究方法》等课程，主讲为全校本科生选修课开设的《东亚区域研究》、《全球政治社会学》、《中国现代民权与主权》等课程。主要研究旨趣为亚太国际关系与中国外交、国际规制与国际组织、国际关系思想方法与知识社会学；同时还致力

4、于国外学术的引介工作。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信资料来源育明教育官网：www.yumingedu.com考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校资料来源：www.yumingedu.com考博就找育明教育考博分校息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目

5、中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆

6、盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五

7、，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考资料来源育明教育官网：www.yumingedu.com考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校资料来源：www.yumingedu.com考博就找育明教育考博分校查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及