《心存感激，与爱同行》主题班会实录

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1、《心存感激，与爱同行》主题班会实录獐子中心小学四年一班活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，使学生明白自己无时无刻都在感受、父母、老师、朋友的恩惠，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。2、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动过程：（背景音乐：感谢你）主持人(1):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.主持人(2):沙漠因为爱而成绿地.主持人(3):世界因为爱而更美好.主持人(1)：成长的道路中

2、，有人向我们伸出温暖的双手，解除生活的困顿；(2)有人为我们指点迷津，让我们明确前进的方向；(3)甚至有人用心血把我们擎起来，让我们攀上人生的高峰……(1)我们，最终扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。我们能不心存感激，不思回报吗？(齐)四年（1）班《心存感激，与爱同行》主题班会现在开始主持人(3):我们在爱的海洋里成长.主持人(2):父爱如山深沉凝重主持人(1):母爱如水温情缠绵.主持人(3):师爱如火明亮炙热主持人(1):友爱如光灿烂温暖主持人(2)：父爱是伟大的，一位平凡的父亲用奇迹告诉我们什么是父爱如山。（杨旭）

3、     1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。    海上风平浪静，晨昏瑰丽的云儿交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀为女儿削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒了，刀子插在胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。     6岁的女儿被父亲瞬间的变化下坏了，尖叫着扑过去想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。     以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴

4、蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平面的眼光啊那样忧伤，      抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，说我爱她。女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身，在女儿的额上深深地印了个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在茫茫的人海中认出了母亲，她大喊：“妈妈！妈妈！我在这儿！“就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸中血如井喷，刹那间染红了整片天空。尸解

5、的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地刺穿了他的心脏。他却多活三天，而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。“够了！”这时一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”主持（3）父爱深沉，母爱温柔，她虽温情如水，却震撼人心。请听一个关于母爱的故事：(高慧、林婷婷、桂林)（高）两千年前的

6、一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线生机留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然，无情的岩浆还是将她们淹没但母子相拥的情景化作历史的永远（林）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人

7、员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的离开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹.（桂）所有的中国人都不会忘记这一天。2008年5月12日，一声天崩地裂，震碎了所有中国人的心。【大屏幕】照片中的这个孩子是一个失去母亲的孩子。“宝宝，如果你还活着，你一定要记住，妈妈爱你”！这是妈妈在灾难降临时唯一留给孩子的一句话。当救援人员在残塬断壁中发现这位母亲时，她双膝跪地，身体蜷

8、缩，胸前那一块空隙中没有一丝碎屑，她的宝宝安详地熟睡在母亲安全的怀抱中。灾难降临，面对生死抉择，母亲毫不犹豫地用自己柔弱的躯体为孩子擎起生命的希望。（音乐《生死不离》）“孩子，妈妈是多么的舍不得你，妈妈有千言万语想对你说，妈妈多想看着你、陪着你一天天长大。”“宝宝，如果你还活着，你一定要记住，妈妈爱你。”宝宝，你还活着，你一定要记住妈妈爱你，我们都爱你！(合