肖临骏:走进东药王殿

肖临骏:走进东药王殿

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1、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保

2、中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg距2015年5月16日安康市“走进东药王殿”体验道教文化采风活动结束已有一周之久,但此次活动给我留下的印象一直绵延至今,那是一个个心灵被纯化、精神被提升的时刻。让我不由自主地用文字倾吐内心所受到的震撼!有幸融入这个带有浓厚文化气息的文艺圈子得益于偶然。上周末拜访了许久未见的朿老师,这是我正式参加工作后第一次与朿老师的重逢。在同一个城市,距离如此短暂,但生活也许就是如此忙忙碌碌,拖延了早该探望的旅程。好在如今的网络如此发达,即使一年未见我也可以受到朿老师的“远程教育”:拜读他的经典

3、文章,欣赏他的飘逸遒劲书法,更重要的是以他“勤于书道,执着耕耘”的不懈精神鼓舞自己。所以,对我来说一年不见的朿老师并不陌生,当我去拜见老师之后,我也感受到老师对我的关心,就如朋友般自然亲切,又如长辈般慈祥和蔼。因爱好写作,更钟爱老师的美文,又增添了我对朿老师的敬佩与崇拜。老师语重心长的话语中充满对我的鼓励,让我多读书,多努力,勿让环境消磨了青春的生机!谨记老师的教诲,希望能跟随老师取得点滴进步!后面老师告知我周末有活动,我是否有时间参加。我毫不犹豫的点头答应,这样的机会对我而言很是珍贵。后来朿老师就将我的联系方式告于文研室李老师(这次活动的组织者),多次收到李老

4、师的短信通知,被李老师认真负责的工作态度所感动,内心热血澎湃,想见见这位“熟悉的陌生人”,只等着周六的到来好进入活动。对于“东药王殿”这个地名,我很不熟悉,几乎没听说过。但是活动中提到“道教采风”,大概明白此行所要去的地方,无非宗教寺庙。又忆起了大学曾经去过的一个寺庙,因为时间太长只能模糊记忆,心想该不是曾经去过的地方,而且本身对“宗教”“寺庙”类不很熟悉,也并无兴趣,平素也只是把宗教当做一种文化敬仰而不信仰,倒也未曾出现过任何亵渎之举,所以在我收到短信仔细阅读内容时心里也有一些失望,带着一种“且行且看”的心态。但在活动前也在网上搜集了一些相关信息,有个大致了解

5、。前一天晚上就收拾好行囊,装好笔记本,等待第二天清早出发。我和朿老师约好在金堂寺会面,然后一起到“东药王殿”。次日,我们依约而行。从大路没走几步便到了金堂寺的大门,金堂寺旁边就是通向药王殿的小路,一番截然不同与城市的景象与感受在眼前在心间。蜿蜒而上的小路旁是稻田,生长着各种农作物,还有几位悠闲自在的庄稼人翻新土地,一股泥土的清香扑鼻而入,他们娴熟而懒散的动作似乎是对生活的享受,而非为了生活而生活。伴着耳边的小鸟啁啾声,农民锄地声,吮吸着一切美好的自然原汁,不觉间便到了“东药王殿”。首先映入眼帘的便是药王殿的墙,那素净的瓦红,斑驳的灰黑,铺陈着岁月的痕。古朴的气息

6、中仿佛嗅到“药王”隐居时的幽静。带着敬畏之心审视触摸一面面墙,仿佛能感觉到他们无声的呼吸,向你诉说着多少年来的往事。活动九点开始,李老师安排活动流程之前,对每一位参会人员,大概50位文友都做了简单的介绍,很被李老师的认真细心所感动,一个人的心里能装下这么多人的名字及其单位所属是很不易的,况且他还是个领导。一如第一次收到短信那样,李老师从活动始到活动终那种果敢坚决,睿智严肃,认真负责的行事和作风深得人心,大家在他的组织下秩序井然。毕竟对整座寺庙的认识不够全面,于是便请寺庙内的刘成穹道士为我们讲解。刘道士首先带我们参观“药王殿”,站在殿门口对上香跪拜叩首等作了详细的

7、解释,并辅以动作示范讲解其中所蕴含的文化。光这一点已经改变了我对“道教”重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,

8、家校联合,共同努力。湖北

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