人人贷的模式及其发展研究

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1、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、

2、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进

3、行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg人人贷的模式及其发展研究人人贷是创立于2010年的一家互联网金融平台，至今已经进入第七个发展年头。在互联网百强企业的评选中，人人贷连续2次入选，成为互金平台代表。对其模式和发展的研究，对行业发展来说具有重大意义。人人贷的模式——人人贷在互金平台中属于P2P的模式，即个人对个人的

4、信贷联系。人人贷采用的是线上线下互相补充的借贷方式，这一模式相比传统借贷方式来说，更加规范和透明。同时在借款流程上，人人贷通过对个人信用评价体系的建立，对用户授予信用评级，优化借款流程，提高借款效率。相较于冗杂的传统借款审批流程，人人贷实现了最快10分钟审批。人人贷的发展——2010年，人人贷创立，属于人人友信集团旗下，主打个人借贷。张适时、杨一夫、李欣贺等为人人贷创始合伙人。10月份，人人贷网站正式上线。2013年，张适时带领人人贷母公司人人友信集团完成1.3亿美元的A轮融资，这笔融资创下了行业单笔融资的记录。2014年，人人贷荣获“企业信用评价AA

5、A级信用证书”。在信用评级中，AAA级是最高级。同年4月，人人贷推出借款APP。同年人人友信集团CEO、人人贷联合创始人张适时当选《福布斯》“中国30位30岁以下创业者”并成为当期封面人物，同年获选《财富》“中国40位40岁以下的商界精英”。2015-2016年，人人贷连续两年入选“中国互联网企业100强”，2015年排名53位，2016排名34位，上升19名。人人贷连续6次蝉联“中国网贷评价体系”P2P网络借贷平台第2名。2015年10月，人人友信集团旗下理财品牌WE理财（WE.COM）正式上线。同年底，张适时获评《中国新闻周刊》“影响中国2015年

6、度新经济人物”称号。2016年，人人贷荣登“2016胡润中国新金融50强”榜单，当选首批中国互联网金融协会理事单位。且在第一季度完成与民生银行的对接，资金存管上线。7月，“2016中国最佳财富管理机构评选”奖项揭晓，人人贷WE理财斩获双奖。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不

7、走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、

8、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要