县信访局2015年工作总结

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试

2、题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg围绕依法逐级走访办法　　全面提高信访工作水平　　近年来,x县紧紧围绕《信访条例》和《逐级走访办法》，从完善信访程序、提高初信初访办结率、规范信访秩序三方面入手，全面提升信访工作规范化水平，有效推动群众的利益诉求在第一时间得到妥善解决，重信重访、老案积案大幅下降，实现了“控新治旧”的良性循环，为全县经济社会转型跨越发展创造了和谐稳定的环境。　　一、依托信访信息平台，规范信访工作程序　　 (一) 严格受理范围　　工作人员热情接待，及时、准确登记来访人姓名、住址、身

3、份证号码、联系方式、主要诉求等基本信息，认真听取所反映情况，厘清主要诉求，按要求100%录入信访信息系统，建立台账。并按照信访事项的性质，出具《程序性受理告知书》，分别交有关责任单位处理。对不属于《信访条例》规定受理范围的事项，出具《不予受理告知书》，并耐心做好教育疏导工作。　　(二)规范办理程序　　所有信访事项都坚持“归口管理、分级负责”重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班

4、主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作

5、培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心

6、党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg原则，由县信访服务中心集中受理，及时交办责任部门处理。交办的信访事项，责任单位须在2日内落实领导包案并报回信访局，及时和信访人接触、沟通，严格按照信访工作规范化要求进行办理。坚决杜绝方法简单、作风粗暴，多听取、多调查、澄清事实。群众诉求有理的及时解决、部分有理的部分解决、无理的教育引导，做到“件件有着落、事事有回音”。　　(三)细化答复要求　　责任单位在澄清事实的基础上，60日内向信访部门或上级交办部门出具书面答复，所有答复都严格按照格式要求，答复要全面、规范，如有多个诉求

7、要进行逐条答复，切实解决好群众反映的信访事项。同时，向信访人出具《信访事项处理意见书》，并书面告知信访人如对处理结果不服，可在30日内向其上一级机关申请复查，切实解决好群众反映的问题。　　(四)完善送达程序　　严格按照信访工作规范化的要求，将《信访事项处理意见书》在法定期限内书面送达至信访人。送达时，须有两名工作人员参与，信访人签收后，自留一份、入档一份。坚决杜绝假送、代送、口头告知等现象发生，保障将群众反映的信访事项逐条给予认真的调查和回复　　二、推进依法逐级走访、狠抓初信初访办结　　（一）法治优先、逐级走访。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定

8、期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信