世界食品安全监管模式比较

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书

2、记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg世界食品安全监管模式比较摘要：。。。。。。目的可以写完善我国食品安全法律监管，是提高食品安全保障水平。前言：2004—2012年，媒体曝光的中国食品安全事件中，食品生产加工环节问题所占比例近2/3。受其影响更大的，年龄低的消费者因为缺乏相关的经验，会倾向于选择购买更多的“认证”蔬菜，缺乏一定的自我保护措施，易摄入更多的有害物质。我们可以借鉴发达国家安全监管模式以完善本国的食品安全体系。1.世界食品安全监管模式概述食品安全关系到广大人民群众身体健康和生命安全，关系到经济发展和社会稳定，关系到政府和国家的形

3、象。无论是发达国家还是发展中国家，都面临着食品安全问题的挑战。发达国家的问题主要在于，新技术等在农业和食品工业中应用而产生的食品污染，主要是生物污染。经济快速成长的发展中国家则面临着化学污染和生物污染的双重挑战。欠发达国家的主要矛盾是增加食品供给的压力，食品安全大多还没有提上议事日程。1.1发达国家安全法律及监管模式概况对于发达国家而言,其在进行食品安全管理之前,往往会制定明确的监管体制、确定监管的主体。虽然欧美等发达国家在进行食品安全监管时具有不同的特点,但是均存在一个共同点:食品安全管理的监管主体与体制非常健全。联合国粮农组织和世界卫生组织综合分析世界各国食品安全监管体

4、制，认为主要有三种食品安全监管模式:第一种是多元体系，建立在多个部门负责基础上的食品控制体系;第二种是综合体系，以一个部门负责制定政策、标准，开展风险评估、协调指导和监管，其它部门组织为实施的基础;第三种是单一体系，将保护大众健康和食品安全的所有责任合并到单一食品安全机构。联合国粮农组织和世界卫生组织倡导的优先体制是单一体制，认为综合体系是从多元体系向单一体系过渡的中间形态。1.2发展中国家安全法律及监管模式概况重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高

5、班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治

6、教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新

7、农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg发展中国家在食品安全管理方面困难重重。一方面，他们正遭受全球食品安全管理新挑战，另一方面，发展中国家自身又缺乏必要的技术、资金以及训练有素和装备充分的检查官员的缺乏。发展中国家建立政府各监管机构之间分工明确、协调一致的食品安全管理体制。完善的食品安全管理体制的基本要求是:政府定位要准确;从农田到餐桌实行全程管理;管理机构要精干和高效;各方职责要明确;有充足的资源;在政府层次上对食品安全负责,并拥有在所有与食品安全有关的国家行动中