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《2018南邮通达c期末复习答案版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、1、不属于C语言关键字的是__D___。A)intB)breakC)whileD)character2、下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是B。A)abc123B)no.1C)_123_D) _ok3、构成C语言源程序的基本单位是C。A)文件B)子程序C)函数D)过程4、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是_B____。A)/B)%C)*=D)++5、已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用十六进制表示的字符常量’x41’是___A__。A)字符AB)字符aC)字符cD)非法的常量6、已知大写字母A的ASCII码
2、值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示的字符常量’101’是___B__。A)字符aB)字符AC)字符cD)非法的常量7、以下选项中，合法转义字符的选项是__A___。A)’\’B)’ 18’C)’xab’D)’abc’8、若inta=8;floatb=4.5表达式a%=(int)(b)+4运算后a和b的值分别是：A。A)0和4.B)1和4.C)0和4D)1和49、设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是C。A)(m=n=6,m+n,m+1)B)(m=n=6,m+n,n+1)C)(m=6,m+1,n=6,m+n)D)(m=6
3、,m+1,n=m,n+1)10、已知inti；floatj；scanf(“i=%d,j=%f”，&i,&j)；为了把10和5.12分别赋给i和j,则正确的输入为__C___。A)10,5.12B)105.12C)i=10,f=5.12D)i=10f=5.1211、有如下程序段，对应正确的数据输入是A。floatx,y;scanf(”%f%f”,&x,&y);printf(”x=%f,y=%f”,x,y);A)2.04<回车>B)x=2.04<回车>5.67<回车>y=5.67<回车>C)x=2.04,y=5.67<回车>D)2.04,5.67<回车>12、以
4、下程序段的输出结果是C。inta=12345;printf(”%2d”,a);A)12B)34C)12345D)提示出错、无结果13、有以下程序，若输入为字符f，则程序运行结果为A。voidmain(){charch;ch=getchar();switch(ch){case’a’:printf(”a=%c”,ch);default:printf(”end!”);case’b’:printf(”b=%c”,ch);case’c’:printf(”c=%c”,ch);}}A)end!B)end!C)有语法错误D)a=fb=fend!c=f1、
5、请阅读以下程序：该程序___C____。voidmain(){intx=-10,y=5,z=0;if(x=y+z)printf(”***”);elseprintf(”$$$”);}A)有语法错不能通过编译B)输出$$$C)输出***D)可以通过编译但不能通过连接2、以下程序中，循环体执行次数是__B____。intk=1;while(k==1)k++;A)0B)1C)2D)无限次34、以下程序的输出结果是B。voidmain(){intx=1,y=2;printf("%d,%d",x++,++y);}A)13B)1,3C)23D)2,33、以下程
6、序的输出结果是A。voidmain(){intx=8,y=8;printf("%d%d",x--,--y);}A)87B)8,7C)77D)7,74、以下说法中正确的是C。A）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B）在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C）C语言程序总是从main()函数开始执行D）C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分5、如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量，则以下正确的说法是A。A)该变量只在该复合语句中有效B)该变量在该函数中有效C)该变量在本程序范围内有效D)该变量为非法变量6、以下正确
7、的描述是___A___。A)函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套B)函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套C)函数的定义和函数的调用均不可以嵌套D)函数的定义和函数的调用均可以嵌套\7、以下正确的说法是D。 A)实参和与其对应的形参在任何情况下都可以互相传递参数值 B)实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 C)只有当实参和与其对应的形参同名时才共用存储单元 D)形参是虚拟的，当它所在的函数被调用时才占用存储单元1、以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是C。A)inta[2][3]={0};B)inta[][3]={{1,2},{0}};C)
8、inta[2][3]={{1,2},{3,4},{5
