2011年全国硕士研究生考试政治真题

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1、2011年全国硕士研究生考试政治真题单选题　　1，我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要　　A注重量的积累   　　B保持事物质的稳定性　　C坚持适度原则   　　D全面考率事物属性的多样性　　2，社会存在是指社会的

2、物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是：　　A社会形态　　B地理环境　　C人口因素　　D生产方式　　3，马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币　　A货币才能转化为资本　　B价值才能转化为使用价值　　C抽象劳动才能转化为具体劳动　　D私人劳动才能转化为社会劳动　　4，邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是最后苏联模

3、式僵化了”，列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”是因为：　　A提出了比较系统的社会主义建设纲领8　　B根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路　　C为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式　　D按照马克思恩格斯关于未来的设想来建设社会主义　　5,1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地，则革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是　　A中国是一个政治、经济、文化皆发展不平衡的半殖民地半封建社会　　B良好的群众基础和革命形势的继续向前发展　　C相当力量正式红军

4、的存在　　D党的领导及其正确的政策　　9，从1984年到1989年的80年间，中国人民对外来的侵略进行了英勇顽强发的反抗，但历次的反侵略战争，都是以中国的失败，中国政府被迫签订丧权辱国条约而告终，从中国内部分析，其根本原因是：　　A军事战略错误　　B。社会度的腐败　　C。经济技术的落后　　D。思想观念的保守　　10，1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。这场战争的胜利：　　A。结束了西方列强霸权主

5、义的历史　　B。打破了美国军队不可战胜的神话　　C。奠定了民族独立人民解放的基础　　D。赢得了近代以来中环民族反抗外敌入侵的第一次完全胜利　　11，社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的重要条件。法律权威式就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指：　　A。法德强制性8　　B。法德不可抗性　　C。法的合理性　　D。法的规范性　　12，法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的，其中，义务性规范是告诉人们：　　A。不得或者不准做什么　　

6、B。可以或者有权做什么　　C。应当或者必须做什么　　D。能够或者不能做什么　　13，道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中最突出也是最重要的社会功能是　　A 辩护功能  B 沟通功能 C 调节功能 D 激励功能　　14，理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在　　现实中有多种类型。从层次上划分，理想有　　A个人理想和社会理想　　B道德理想和政治理想　　C生活理想和职业理想　　D崇高理想和一般理想　　15，2010年10月1日，“嫦娥二号“卫星

7、在西昌卫星发射中心发射升空并成功”奔月“，　　实现了我国　　A深空探测“零的突破”　　B首次月球软着陆和自动巡视勘测　　C首次月球样品自动取样返回探测　　D运载火箭直接将卫星发射至缔约转移轨道等多项技术突破8　　16，2003年3月，美国率其盟友发动了长达7年之久的对伊拉克战争，给伊人民造成了　　慎重灾难。2010年8月19日，美军最后一批作战部队从伊拉克撤离。这表明，美　　国在多重压力下　　A调整军事部署　　B改变先发制人战略　　C专项本土反恐为主　　D放弃单边主义多选题　　17、1971年迪斯尼乐园的

8、路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯格却说：　　“其实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主题工程完后，格罗培斯格暂停修　　乐园里的道路，并在空地上洒上草种，五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走　　出了不少宽窄不一定的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了人行　　赋了“优雅自然、简洁便利、个性突出”的优秀设计，格罗培斯格设计智慧我们认识和实践活动的启示：　　A 、要从生活实践中获取灵感  B、要尊重群众