2010年全国硕士研究生入学统一考试政治真题

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1、2010年全国硕士研究生入学统一考试政治真题　　一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。　　1.1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，

2、将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（）　　A．实现人的自由而全面的发展　　B．实现人类永恒不变的普适价值　　C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界　　D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国　　2.有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（）　　A．必然性通过偶然性开辟道路　　B．肯定中包含着否定的因素　　C．量变必然引起质变　　D．有其因必有其果　　3.右

3、边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是（）　　A．人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心　　B．生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势　　C．自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量　　D．生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提　　4.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（）　　A．资本家购买的是劳动力的价值　　B．劳动力商品具有价值和使用价值　　C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余

4、价值　　D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去　　5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是（）　　A．生产力落后　　B．生产力不断发展的要求　　C．经济文化发展不平衡　　D．人民日益增长的物质文化需要　　6.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切

5、问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而发展的根本目的是（）　　A．增强综合国力　　B．体现社会主义优越性　　C．消灭剥削，消除两极分化　　D．使人民共享发展成果，实现共同富裕　　7.党的十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存发展，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化，现代人文发展战略的突出位置。建设资源节约型社会的核心是　　A．节约使用资源和提高能源资源利用效率　　B．加强减排和生态保

6、护工作　　C．限制能源开发和利用　　D．发展循环经济8.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高。人们的精神文化需求日益增长，迫切要求通过深化体制改革激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文化产品和文化服务，保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的途径是A．繁荣社会主义文化，提高文化软实力B．协调发展公益性文化事业，经营性文化产业C．发展公益性事业，建立政府主导的公共文化体系D．调动社会力量9.“十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义”，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播。在中国最

7、早讴歌十月革命、比较系统的介绍马克思主义的是（）A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．瞿秋白10.1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”，这表明以毛泽东为主要代表的中共党员（）A．实现了马克思主义同中国实际的第二次结合B．开始探索自己的社会主义建设道路C．开始找到自己的一条适合中国的路线D

8、．已经突破社会主义苏联模式的束缚11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（）A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．才者，德之资也；德者，才之帅也C．不学礼，无以立D．是非之心，智也12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（）A．勤劳勇敢B．团结统一C．自强不息D．爱好和平13.2001年中共中央印发的《公民道德建