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时间:2018-04-20
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1、窗体顶端2015江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试题三进群免费通关1、题型:判断题分值:2不良的师生关系会导致学生的心理疾病,这是由著名的心理学家皮亚杰提出来的。正确错误2、题型:判断题分值:2在与家长交往中,我们教师也可以与家长建立一些私人交往的情义,有利于加深双方的友谊,还可以扩大教师的社会影响。正确错误3、题型:判断题分值:2中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位。正确错误4、题型:判断题分值:2心理辅导是以个体的成长需要为出发点的。正确错误5、题型:判断题分值:2辩论式班会课中的辩论赛必须明辨是非,
2、苛求认同。正确错误6、题型:判断题分值:2班主任要努力理解家长,赢得家长的信任。正确错误7、题型:判断题分值:2学生干部对班级有特殊的责任。正确错误8、题型:判断题分值:2从班主任的角度来说,和学生谈话时要正襟危坐,不可以放松,显得不庄重。正确错误9、题型:判断题分值:2“班主任是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。正确错误10、题型:判断题分值:2班主任在和学生谈话中如果能合理借鉴心理咨询技术,可以提高谈话水平。正确错误11、题型:判断题分值:2师生关系的好坏不会影响到学生的学业。正确错误12、题型:判断题分值:2成功的班主任培养班干
3、部都会经过一个由“扶手”到“放手”的过程,学生的组织管理能力才能得到充分锻炼和发挥。正确错误13、题型:判断题分值:2师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系,对学生的学习态度和行为表现具有重要的影响。正确错误14、题型:判断题分值:2在一个班集体中目标是骨架和灵魂。正确错误15、题型:判断题分值:2主题班会是学生表演的舞台,教师应交给学生策划主持,全程不参与。正确错误16、题型:判断题分值:2“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的全面教育观念。正确错误17、题型:判断题分值:2班主任往往不注意个体心理和思想品质的区别
4、,错误地将情绪、态度、气质、性格等心理方面出现的问题一概斥之为思想品质问题。正确错误18、题型:判断题分值:2学生干部的培养不是“用”学生,而是“发展”学生。正确错误19、题型:判断题分值:2教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。正确错误20、题型:判断题分值:2个体心理辅导又称个案辅导,是指通过鉴别、诊断、分析和干预,解决学生个别心理困惑的一种辅导形式。正确错误21、题型:单选题分值:2唐云增讲授班级应该是什么样的,其要点不包括()明确的共同目标健全的组织机构家长满意的活动良好的规范22、题型:单选题分值:2下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是()强调人
5、能够“自己救自己”,而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。最了解自己的是当事人,他能在渐增的自我察觉基础上,为自己找到更合适的行为。23、题型:单选题分值:2班主任给家长打电话交流学生的情况,这位班主任采用的是()法。全班家长交流传统面谈对话个别家长对话部分家长座谈24、题型:单选题分值:2毛泽东在《体育之研究》一文中说:“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要()。多培养体育运动爱好者教导学生关注健康,珍爱生命引导学生学习体育知识鼓励学生参加活动25、题
6、型:单选题分值:2下面哪种心理问题不是教师常见的心理问题?()身心疾病职业倦怠人格缺陷强迫症26、题型:单选题分值:2班级活动中()是把握班级活动方向的舵手家长学生班主任学科教师27、题型:单选题分值:2人的性格、动机等,属于()。家庭因素智力因素社会因素非智力因素28、题型:单选题分值:2以下不属于少先队活动的基本方法包括的是()奖章激励法、礼仪感染法实践体验法、角色模拟法美感陶冶法、体育游戏法竞赛奖惩法、自评互评法29、题型:单选题分值:2在以下表现中,属于心理健康的是()。有自己喜欢与不喜欢的人接触异性时经常表现为紧张的情绪经常与素不相识的人十分热情地交谈,
7、表现为十分兴奋的状态对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心30、题型:单选题分值:2肌肉放松法适合针对()学习怠惰考前紧张亲子冲突时尚成瘾31、题型:单选题分值:2美国的卢安•约翰逊说:“我们听说过许多数据,根据自己的经验也了解到教师对学生的态度是学生成功与否的关键因素……当你说服学生相信成功是可以实现的,你就掌握了开启学习之门的钥匙。”这段话提醒我们在教育教学中要运用()。狮羊效应磁化效应安泰效应罗森塔尔效应32、题型:单选题分值:2尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给()的方法。学生家长青年教师学生干部一般学生33、题型:单选题分值
8、:2在学生
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