2017年电大中国古代文学专题(1)形成性考核册1-4

《2017年电大中国古代文学专题(1)形成性考核册1-4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、专业好文档中国古代文学专题（1）形成性考核册1-4作业1一、《诗经》爱情婚姻诗的艺术成就(同学发言可摘选)爱情婚姻诗是《诗经》艺术价值最高的部分之一，其艺术成就主要体现在以下四个方面：①现实主义的写实手法。爱情婚姻诗真实地传达了男女之间深挚的感情，再现了周代社会婚姻爱情生活的情况。②特点鲜明的形象塑造。爱情婚姻诗还通过直接的情感倾诉，塑造了许多鲜活生动的少男少女形象，少女的天真烂漫、窈窕妩媚、庄重矜持，少男的孔武有力、倜傥潇洒甚至嬉皮笑脸，都栩栩如生。③深含意蕴的景物描写。《诗经》爱情婚姻诗的景物描写也颇具特色，其中多有

2、兴寄，如《蒹葭》用凄清的秋景衬托求而不得的惆怅感伤，《桃夭》用绚烂的桃花暗示婚礼的热烈气氛和新嫁娘如花的美丽。这些具有象征意味的情景交融的抒情诗，含有婉转不尽的情蕴，对后世影响极大。④生动活泼的语言。爱情婚姻诗多是民歌，其语言风格也非常生动活泼，如《郑风;溱洧》写男女间的调笑，《搴裳》写女子对男子的戏謔，都充满了生动活泼的民歌风味。二、《诗经》爱情诗是怎样运用比兴手法的《诗经》中那优美的文辞、淳厚的情感，滋润、涵养着我们华夏民族的文化艺术与人文精神。许多脍炙人口的爱情诗篇为后人所传颂，如《关雎》篇，“关关雎鸠，在河之洲。

3、窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”（《诗经·周南·关雎》）这首诗作者热情地表达了自己对一位窈窕美丽、贤淑敦厚的采荇女子的热恋和追求，表达了对与她相伴相随的仰慕与渴望，感情单纯而真挚，悠悠的欣喜，淡淡的哀伤，展现了男女之情的率真与灵动。少了后世诗作中的做作与浮艳，难怪乎孔子说：《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。”（《论语·八佾》“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！”（《诗经·卫风·淇奥》）这首诗以一位女子的口吻，赞美了一个男子的容貌、才情、胸

4、襟以及诙谐风趣，进而表达了对该男子的绵绵爱慕与不尽幽怀。《诗经》中对美好爱情的歌颂向往，对始乱终弃的批判，如“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”(《诗经·卫风·氓》这首诗是弃妇自述不幸的诗作，诗中首先以甜蜜的语气叙述了他们的相恋、嫁娶以及初婚的美好生活，然后又以悲凉的语气，叙述了年华的逝褪以及丈夫的变心和丈夫对她的粗暴相向，一种含辛茹苦、人生不幸的感叹以及对青春少年甜美生活的不尽留恋，弥漫在了诗的词句中——而古时男女地位的不平等以及妇女生活的不幸，亦由此可见一斑。 作业2论述题一、《离骚》的前半部分主要写诗人矢志

5、报国、高洁自守所遇到的不公正待遇，如君王的疏远、小人的嫉恨、同道的背弃等，请在诗歌的前半部分中找出三个反映诗人遭遇的句子，抄写下来，并说明其含义。原文含义1、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。为什么，为什么你不任用风华正茂的贤者，废弃污七八糟的小人？为什么，为什么你不改变已经过时的法度？2、忽奔走以先后兮，及前王之踵武。荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒。急匆匆，我为王朝的复兴前后奔波，希望跟上前代明王的脚印。君主啊，你不能体察我的一片衷情，反而听信谗言，对我大发雷霆。3、初既与余成言兮，后悔遁

6、而有他。余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。想过去，你与我披肝沥胆，定下约言，可后来，你却另作打算，不记前情。我和你分别并不感到难堪，伤心的是你胸无定见、反复无常！诗人屈原对自己坚持理想将会带来的后果有着清醒的认识，但他仍然选择了誓死坚持。屈原对悲剧命运义无反顾地自觉承担使得诗中充满了慷慨激昂的悲壮之美。请在作品中找出三个表现诗人誓死坚持理想的句子，抄写下来，并翻译成现代汉语。原文译文1、2、3、二、诗人在长诗《离骚》中构筑的往古世界有两方面意义，一方面借历代兴亡为统治者树立榜样、提供鉴戒，另一方面通过借历史上君臣遇合的佳话

7、来鼓舞自已。请先在诗中找出三个表现君主失国亡身的句子，抄写下来，并对其史实进行说明。专业好文档原文所写史实1、2、3、其次，请在诗中找出三个描写君臣遇合的句子，并介绍其所写故事。原文所写故事1、2、3、三、《离骚》是一首充满了奇幻色彩的长诗，诗人在诗中运用了大量的神州话传说来结撰情节。原文神话传说的说明1、朝发车轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。2、饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。3、吾令羲和弥节兮，望崦嵫而勿迫。4、前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。5、望瑶台之偃蹇兮，见有之佚女。6、及少康之未家兮，留有虞之二姚。四、《离骚》是一首

8、绚丽多彩的长诗，诗人既寓情于草本，又托意于男女，构筑了一个“香草美人”的世界，请先说明香花美草在诗中所具有的至少三种象征意义，并分别举例说明。其次，请在诗中找出三个“托意于男女”的句子，并说明其象征意义。原文象征意义1、2、3、《离骚“香草美人”式的寓意手法取范于〈诗经〉的比兴手法，请在〈诗经〉中选取一首运用了比兴手