大河小学教师奖励性绩效工资考核方案

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1、大河小学2010年（7—12月份）教师奖励性绩效工资考核方案　　一、指导思想　　　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目的，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的义务教育学校绩效考核评价制度，充分调动教师工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育科学发展。二、考核分配原则1、遵循尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩；坚持奖勤罚懒，多劳多得，优绩优酬的原则。2、坚持实事求是，科学合理，切合实际，公开公正

2、，分类进行考核，讲求实效的原则。3、坚持考核与约束，奖励与发展相结合的原则。三、绩效工资考核分配领导小组组长：陈忠顺副组长：覃加勇成员：韦仕宜张仁桃周确香石丛菊蒙玉霞谭丽王婕四、范围和对象我校在岗在编写正式教师，从2010年7月1日起实施。五、奖励性绩效工资的分配（一）大河小学奖励性绩效工资设为农村教师补贴、校长津贴、班主任津贴，组上工作津贴，德能勤绩综合考核津贴、其他津贴。（二）农村教师补贴。在奖励性绩效工资总额内，用11.2%的部分设力农村教师补贴，大河小学农村教师补贴为40元/人/月。（三）校长津贴。

3、在奖励性绩效工资总额内，用6.3%的部分设立校长津贴。由县教育局根据校长职级和管理学校规模统筹核定校长津贴和对校长工作进行考核发放。校长不再参与学校奖励性绩效工资的再分配。（四）、班主任津贴。奖励性绩效工资总额内，用7.4%的部分设立班主任津贴。学校根据班主任所承担工作量的不同，将班主任津贴分档设置，制定详细的班主任工作百分制考评方案，在考核的基础上依据教师考评分值兑现班主任津贴。根据班级人数和班主任工作量，将班主任津贴分为三档：29人以下的班级为40元/人/月，30人至49人以下的班级为60元/人/月，5

4、0人以上的班级为80元/人/月。计算方法：相同等级的班主任个人津贴=相同等级的班主任津贴总额÷相同等级的班主任考核总分×个人班主任考核得分。（五）、职务及组上工作津贴。学校将副校长、教导主任以及学校设立的13个不同组项根据工作性质和工作量以及工作难度分为四个档次，根据不同档次，从奖励性绩效工资总额内提出部分资金设立不同的组上工作津贴。制定详细的职务及组项工作百分制考评方案，在考核的基础上依据教师考评分值兑现职务及组上工作津贴。设立组上工作档次和组上工作津贴如下：一类组项：教导主任，津贴补助90元/人/月。（

5、由中心校统筹安排）二类组项：少先队、语文教研、数学教研、普实教仪管理、卫生、绿化、图书管理、出纳、文娱、体育等十项，津贴补助50元/人/月。三类组项：墙报、书画、远教、校产等四项，津贴补助40元/人/月。计算方法：相同等级的组上工作个人津贴=相同等级的组上工作津贴总额÷相同等级的组上工作考核总分×个人组上工作考核得分。（六）、德能勤绩综合考核津贴。学校将全校教师奖励性绩效工资总额减去校长津贴、班主任津贴、组上工作津贴、农村教师津贴、其他津贴等五项津贴所得余额用于德能勤绩综合考核津贴。综合考核采用百分制，对学

6、校教师进行德能勤绩综合考核，依据考核成绩计算教师在此项津贴的金额。计算方法如下：教师德能勤绩综合考核个人津贴=全校教师奖励性绩效工资总额减去校长津贴、班主任津贴、组上工作津贴、农村教师津贴、其他津贴等五项津贴所得余额÷全校教师德能勤绩综合考核总分×教师个人教师德能勤绩综合考核总分。六、奖励性绩效工资发放形式　　教师奖励性绩效工资分上半年（1—6月）、下半年（7—12月）两次进行兑现。学校根据考核结果分类造册，报经教育部门审核后，由财政部门通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。七、教师德能勤绩综合考核考

7、核内容及量化计分办法（100分+附加分）一、德：10分二、能：25分三、勤：15分绩50分　（一）【德】（10分）　　　1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，不涉黄、不涉赌、不涉毒，品行端正，爱岗敬业，关爱学生，记10分。　　2、有体罚或变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，一次扣5分。造成恶劣影响，教育局通报批评的一票否决，记0分。　　3、因涉黄、赌、毒被被派出所抓获或拘留（以派出所记录为准），一票否决，记0分。　　4、擅自兜售教辅资料，进行有偿家教的一次扣5分。5、有存在道德品质败坏，严重妨

8、碍和谐社会安定团结的行为，且影响恶劣的一票否决，记0分。　　6、不积极承担学校分派的任务，不遵守学校规章制度的一票否决，记0分。学校分配临时任务不按时完成或完成不好的一次扣5分。　　8、工作失职，造成重大安全责任事故或造成重大损失的一票否决，记0分。　　9、参加非法组织，散布反动言论的，一经查实一票否决，记0分。　　10、传播谣言，怂恿教师争吵，影响教师团结的一次扣5分，情节严重的记0分。11、说有损学校利益的话