新媒体时代高校思想政治教育的教学创新研究

《新媒体时代高校思想政治教育的教学创新研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新媒体时代高校思想政治教育的教学创新研究随着新媒体的出现，信息传播方式发生了革命性变化，使得高校思想政治教育教学面临新的机遇与挑战。文章通过分析新媒体与思想政治教育教学的关系，探讨传统媒体时代思想政治教育教学内容的传播环境与新媒体时代思想政治教育教学内容的开放传播环境的本质区别，最后提出Y提高思想政治教育教学主体的媒介素养及坚持课内与课外结合、硬文与软文结合、线上与线下结合的三大原则的创新策略。，供学习和研宄使用，己关键词：新媒体；思想政治教育；教学研宄；创新；载体随着手机通信技术的迅猛发展和互联网科学技术的日新月异，新媒体应运而生，形象地被称为“第五媒体”

2、。新时代，新媒体时时刻刻存在人们的学习工作和日常生活中。当今高校大学生使用新媒体技术最为频繁、最为普遍，一方面为新形势下的思想政治教育教学带来了难得的机遇，另一方面也令思想政治教育教学面临严峻的挑战。探讨现阶段新媒体时代下高校思想政治教育的教学创新成为新时期理论和实践的重要课题。一、新媒体与思想政治教育教学的关系（一）新媒体的涵义古时，“媒”指中介，现在所谓的媒体，是指传播信息的的载体或工具。传统的四大媒体分别为：报纸、杂志、广播和电视，新媒体则是在传统媒体的基础上出现的“第五媒体”，并且它不是一个一成不变的涵义，而是一个动态的发展的概念。所以客观上看，新媒

3、体是一个相对的概念，“新”相对于“旧”而言的。笔者认为高校思想政治教育教学里的新媒体就是传播者和接受者可对等交流的数字化载体，并且传播方式与方法不断创新的媒体。（二）思想政治教育教学的载体载体是思想政治教育教学必不可少的重要组成内容。虽然现在学者们对思想政治教育教学载体的涵义还没有统一的定论，但是目前一般认为要成为思想政治教育教学载体，必须应当同时具备以下两个条件：第一，必须承载思想政治教育信息，并且能够被教学者所操作；第二，思想政治教育载体必须能够连接教学主体和教学客体，两者可以借助这种形式发生各种灵活的互动关系。（三）新媒体与思想政治教育教学的关系通过前

4、文对新媒体的涵义以及思想政治教育教学的载体分析，可见这两者关系非常密切。首先，新媒体是当前思想政治教育教学的一种新型载体，并且运用广泛，各个高校都在探讨如何在思想政治教育教学中更好地发挥新媒体的载体作用，提高教学的先进性、实效性和创新性。二、新媒体时代思想政治教育教学的机遇与挑战（一）机遇新媒体时代给思想政治教育教学提供了良好的机会和新型的载体，相对其它传统传统媒体时代思想政治教育教学内容的传播环境（见图1）而言，推广和利用新媒体进行思想政治教育教学，具有许多的不可替代的优势。1.广泛性优势新媒体时代的思想政治教育教学具有十分强大的覆盖与辐射能力，传播能力是

5、其他时代无可比拟的。新媒体在高校的使用和传播量都非常高，当代大学生每天的学习和生活都依赖新媒体开展。新媒体的引入，使得思想政治教育?缀蹩梢圆皇苁奔洹5.氐阆拗疲?随时随地进行教学，同时受众学生也几乎可以不受时空约束进行学习。2.开放性优势新媒体吋代的思想政治教育教学具有十分明显的开放性，其幵放的交互性教学，使得高校大学生可以从被动学习转向主动学习，变被“灌输”为自主查阅与学习。每一个大学生都可以手机网络等新媒体，自由灵活地选择当前国家与乃至国际的最新学习资讯，并且许多数字化平台都是开放性的，他们可以不受限制地对教学进行评价及反馈，同时也可以参与到教学的再创造

6、中去，如此良性循环，如图2。（二）挑战1.教学内容难以转变为当前网络语境在自由灵活的新媒体环境下，教学主体如果没有科学先进的媒介素养，教学还停留在宣讲、讲座、谈话等传统模式之中，即使其知识储备及技能掌握远远比大学生丰富与深刻，拥有绝对的理论权威，学生也可能在接受教育时出现冷淡的学习状态。如果无法将高校思想政治教育的教学内容以大学生熟知并且喜欢的方式融合到其身边千变万化的网络语境之中，教育主体传播的教育内容就难以满足大学生的期待视野。所以，当前高校思想政治教育的教学创新首先要从将教学内容转变为当前网络语境为切入点。1.催化Y多种思想意识形态的激荡碰撞新媒体的隐

7、匿性、交互性、开放性等特点使得多种思想意识形态都可以时时刻刻在传播，其至一些负面信息以此为温床开始了病毒式的扩散，慢慢侵蚀着大学生的思想。例如当前蔓延全球的俄罗斯“死亡游戏”，也是通过新媒体进行恶性传播的，让许多国家忧心忡忡。同时，正处在青少年阶段、思想意识还未发育成熟的大学生，很容易受到西方意识形态中消极的享乐主义、拜金主义以及极端的个人主义思想蚕食。尤其是一些“反华”势力，经常通过新媒体，在虚拟社区、微博、微信、聊天室等平台，进行有极端0的的思想意识形态渗透，传播各种反动信息，使得高校思想政治教育工作面临着无比严峻的形势。三、新媒体时代思想政治教育的教学

8、创新策略（一）提高思想政治教育教学主体的媒介素养很多