完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长

完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长

ID:9156762

大小:58.47 KB

页数:7页

时间:2018-04-19

完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长_第1页
完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长_第2页
完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长_第3页
完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长_第4页
完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长_第5页
资源描述:

《完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长完善“三结合”教育网络促进青少年身心健康成长大东区万泉街道永丰社区成立于1999年6月,位于沈阳市大东区大东路与滂江街交汇处。占地面积0.525万平方公里,有31栋楼,3598户居民,共12542人。其中未成年人XX人。几年来,我们在街道党工委的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极探索新形势下未成年人思想道德建设的规律和特点,特别是近年来在加强青少年心里健康

2、教育方面进行积极有效的尝试,工作中取得了一定的成效。社区被确定为省“老少共建示范社区”;与一六一中学共同创办的家长学校被确定为省级“家长实验学校”。市委、市政府先后两次在我社区召开青少年教育现场会。我们做法主要有以下几点:一、建立和完善“三结合’’教育网络,夯实青少年心理健康教育基础我们坚持把加强新时期青少年思想道德建设摆上党委工作的议事日程,把健全“三结合”教育网络作为加强青少年心理健康教育的基础工作来抓。一是建立“学校、家庭、社区”三位一体教育网络,为开展青少年心理健康教育提供组织保障。社区成

3、立了由党委书记任组长,驻社区学校德育主任任副组长和居民楼长为成员的“三结合”教育工作领导小组,并与沈阳一中、一六一中学、大东二校等5所学校签定社校共建协议,构建了“学校、家庭、社区”三位一体教育网络。制定了“三结合”教育工作制度、活动制度和学习制度,促进了工作落实。二是成立青少年心理健康教育讲师团,为开展青少年心理健康教育提供资源保障。社区聘请知名人士和心理咨询师担任聘请张大庸、张成哲、毛峰、原雷锋班第十五任班长李仕库、区精神文明报告团成员傅常君、市交通局学雷锋标兵张怀君等同志任青少心理健康讲师团

4、成员。定期开展心理健康讲座和咨询活动,促进了青少年心理健康教育的经常化和规范化。三是创办“悄悄话”聊天室,为开展青少年心理健康教育提供智力保障。为满足青少年心理健康教育的需求,社区成立了由心理咨询师、老教育工作者和家庭教育经验丰富的社区工作者担任“悄悄话”聊天室的主要成员,并公开个人联系电话,对青少年的心理和生理问题以及家庭教育中的问题进行个别答疑,帮助青少年解开思想上疙瘩。同时,各楼栋的楼组长作为“悄悄话”聊天室的信息员及时反馈各种信息,协助开展工作。二、开展丰富多彩的教育活动,为青少年身心健康

5、成长营造良好环境我们以开展丰富多彩的活动为载体,不断创新活动方式,丰富活动内涵,吸引青少年和家长参加,为青少年身心健康成长营造良好环境。一是创办“母亲课堂”,为青少年心理健康成长创造家庭条件。母亲的在家庭教育中具有不可替代的作用。XX年社区创办了“母亲课堂”,主要根据青少年在不同年龄段的生活和心理需求,从年轻母亲、文化层次较高的母亲和下岗女工母亲三大层面因人施教。针对学年前少儿母亲进行树立科学育儿理念,掌握科学育儿的方法讲座。针对文化层次较高的母亲,请心理学、美学和教育学等专家学者进行讲座。多次开

6、展名师名校进社区活动,邀请沈阳市一中一O七中学、大东三校等名校有经验的教育专家到“母亲课堂”就青少年青春期如何采取科学的教育方式现场答疑回答母亲提出的如何解决逆反心理等问题。针对下岗失业的母亲,在吸纳她们参加“母亲课堂”授课的基础上,鼓励他们自强自立,积极参加再就业培训,以乐观的态度面对生活,为孩子树立正面榜样。通过“母亲课堂”的学习母亲教育子女的方法得到改进,两代人之间的代沟逐渐缩小,使家庭教育受到事半功倍的效果。二是组织社会公益活动,为青少年心理健康成长创造社会条件。社区成立雷锋校外中队,组织

7、他们开展帮扶结对、慰问孤寡老人等社会公益活动。利用假期开展书法、绘画、讲座、演讲等比赛激发青少年学习热情。针对成长时期的青少年具有追求上进、接受能力强、反应敏锐、可塑性强等特点,先后组织了英语明星刘鹏翔成材事迹报告会、社区特色家庭报告会及青少年才艺展示会,用正面典型引导青少年发奋成材。几年来,社区先后有罗雨欣等5名同学在国际国内比赛中获得大奖,有20多名同学被全国著名高校录取。三是开展三大主题教育,为青少年心理健康成长提供精神动力。开展以爱国主义为核心的民族精神教育。组织青少年到“九一八”纪念馆、

8、周恩来少年读书学校、张学良故居等爱国主义教育基础参观,激发青少年的爱国热情开展以改革创新为核心的时代精神教育。组织青少年到矿山机械集团有限责任公司参观改革创新成果展,到科学宫参观神州五号、机器人等领先科学技术,使他们懂得了现代科学技术迅速发展,必须用知识武装自己,才能成为国家的有用之才。组织以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。通过讲座、报告会、演讲、漫画展等开展文明礼仪、文明出行等教育,使青少年明晰荣耻是非,从点滴做起,从自身做起,促进社会文明程度的提高。三、以“悄悄话”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。