团县委班子xx年度述职述廉述学报告

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1、团县委班子XX年度述职述廉述学报告述职述廉述学报告共青团**县委（XX年度）xx年，团县委在团市委和县委的正确领导下，以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，全面贯彻中央群团工作会议精神和省市工作部署，紧紧围绕全县工作大局，以建设一流团委为目标，着力加强青少年思想政治引领，着力服务青少年成长发展，以团的基层组织建设为支撑，以项目为带动，以品牌为突破，以活动为抓手，切实履行共青团核心职能，坚持虚功实做，难事长做，打造贴心团委、活力团委、民生团委，实施了区域化团建、希望工程梦行动、青年就业创业帮扶行动、青年志愿服务、建功产业集聚区五大品牌活动，

2、促进了全县共青团事业又好又快发展。整体工作呈现出：基础牢，跟进紧，亮点多，氛围浓的良好态势。XX年，我县五里桥镇团委被团中央表彰为“全国五红旗团委”，这是近年来我县共青团系统首次受到团中央的表彰。我县推荐的丹水镇骞宝珠同学被评为全国优秀少先队员。团县委在全市“学习习近平总书记系列重要讲话精神征文暨演讲比赛”活动中，荣获“优秀组织奖”：荣获南阳市首届青年电商创业大赛“优秀组织奖”。目前正在积极争创“全国农村基层团建示范同时荣获了“全县目标管理先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“5A景区创建工作先进单位”、“全国文明县城创建先进单位

3、”、“双争活动先进单位”等23项县级以上荣誉。此外，**二高团委被团省委授予“河南省五四红旗团委”荣誉称号，莲花街道综合服务中心荣获“省级青年文明号”，紫金街道团工委、重阳镇团委荣获“南阳市五四红旗团委”，一批优秀的团员青年荣获省市新长征突击手、优秀团员等荣誉称号。一、加强领导，落实意识形态责任制，着力推进学习型团组织建设1、加强领导，完善学习机制。一是切实提高认识。团县委班子把建立学习型团组织作为推动重点工作和提升班子领导能力的重要抓手，摆在重要位置，专题研究，出台文件，精心部署，做到目标一致，行动统一。二是完善机制。成立了领导小组，建立

4、了例会学习等专题学习制度，制定计划，精心组织实施，坚持自学与集中学相结合。组织党组集体学习12次，邀请市委党校老师授课2次。按照学习计划要求，党组每月向机关干部推荐学习书目，做到学习时间、地点、人员、内容四落实。2、突出重点，把握精神实质。突出理论武装这个重点。标管理先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“5A景区创建工作先进单位”、“全国文明县城创建先进单位”、“双争活动先进单位”等23项县级以上荣誉。此外，**二高团委被团省委授予“河南省五四红旗团委”荣誉称号，莲花街道综合服务中心荣获“省级青年文明号”，紫金街道团工委、重阳镇团

5、委荣获“南阳市五四红旗团委”，一批优秀的团员青年荣获省市新长征突击手、优秀团员等荣誉称号。一、加强领导，落实意识形态责任制，着力推进学习型团组织建设1、加强领导，完善学习机制。一是切实提高认识。团县委班子把建立学习型团组织作为推动重点工作和提升班子领导能力的重要抓手，摆在重要位置，专题研究，出台文件，精心部署，做到目标一致，行动统一。二是完善机制。成立了领导小组，建立了例会学习等专题学习制度，制定计划，精心组织实施，坚持自学与集中学相结合。组织党组集体学习12次，邀请市委党校老师授课2次。按照学习计划要求，党组每月向机关干部推荐学习书目，做

6、到学习时间、地点、人员、内容四落实。2、突出重点，把握精神实质。突出理论武装这个重点。一是注重学习党的十八大、十八届三中四中五中全会精神四个全面战略布局、习近平总书记系列重要讲话精神、三严三实等，在学习中坚定信念，提高理论素养。二是注重学习新党章、团章、党内法规制度，切实增强执行党规党纪的自觉性，増强党性观念。三是注重学习社会主义核心价值观和先进典型人物。认真学习习总书记在五四青年节的讲话和给青年的回信。四是注重学习中央群团工作会议精神。通过反复深入学，抓好落实。在学习中，注重学习理论出台的背景和意义、实践路径，力求掌握精神实质，把学习理论

7、同开阔思路、健全制度相结合。3、创新方法，提升学习实效。一是领导带头学。建立健全了领导班子带头学习制度。围绕“团的工作创新”、“互联网+”等开展专题学习，全年向全体团干部赠送学习图书300余本。二是创新方法学。利用网络、微信等现代媒体学习，坚持听辅导报告、撰写笔记、读书会等学习形式，提升了学习效果。三是坚持联系实际学。坚持学以致用，做到学习与开展调查研究、解决工作中的实际问题相结合，力求学有成效。4、提高认识，落实意识形态责任。认真贯彻各级关于意识形态工作决策部署。坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，形成人人肩上有责任的工作格局，定期在党内通

8、报意识形态领域情况，提升全体同志意识形态工作的敏锐性和鉴别力，注意在言行、意识形态上与中央保持一致，加强网络管控，开展网络文明志愿服务活动，进行网上舆论斗争，维护网络意识形态安全