中原经济区建设人才需求及供给分析

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1、中原经济区建设人才需求及供给分析侯宏皎河南科技学院453003木文分析了中原经济区建设背景下我省人才需求类型的变化,并通过历史数据,利用数学模型,对未来5年中原经济区建设的人才需求和供给做岀定量预测。关键词中原经济区人才需求人才供给1.引言产业结构的变动必然会对人才需求的类型、数量产生深刻的影响。所以深入研究中原经济IX建设背景下人才需求及供给问题很有必要。学者们从不同角度对人才需求进行了研宄。有的预测某行业人才需求情况,有的预测某些特定类型人才的需求情况,有的预测某地区人才需求情况。关于人才供给,多从微观上,立

2、足某学校某地区,对人才培养、专业设置进行研究。以上研宄都是实证研究,有很大的实际指导意义。木文立足于中原经济区建设的大背景,定性分析了产业结构调整对我省人才需求类型的影响,并利用数学模型,对未来5年中原经济区建设的人才需求和人才供给做出定量预测,为中原经济区建设做好人才储备。2.中原经济区建设人才需求走势分析2.1我省产业结构升级的方向《纲要》提出,中原经济区建设产业发展的主要方向是大力发展现代农业、高新技术产业、先进制造业和现代服务业,努力形成以现代农业为基础、以高新技术产业为先导、以特色优势产业为支柱、以现代

3、服务业为支撑的新的产业发展格局。2.2所需人才类型的实证分析2.2.1农业科技人才农业科技人才将是一类非常急需的人才。具体需要以下三类:第一类是知识面广、数量庞大的智能型运作人员;第二类是大批的创建高新技术农业产业、新兴农业龙头企业和农业示范园区的科技、推广、管理骨干;第三类是推动农业转型升级的引导英才,是农业知识创新和科技创新的带头群体。2.2.2高技能人才高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员。他们是技术工人

4、队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新及科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。2.2.3复合型人才由于新兴服务业的大力发展,对这类复合型人才需求日益增加。另外,为实现现代服务业国际化和品牌化,提升传统服务业的信息化和规范化程度,还需要培养一大批懂得专业知识和国际化竞争规则的国际型人才。2.2.4创新型人才建设一支宏大的创新型科技人才队伍是转变经济发展方式、提高自主创新能力、建设创新型河南的根本要求。创新人才是指掌握科学的创新思维方法的人,他们在社会实践中逐步形成了创新意识和创新观念,

5、能够创造性地运用现奋的知识与信息来提炼与创造出新知识,能运用创新的思维方式对事物进行整理、分析、综合、归纳和评价,并形成独到的见解。2.2.5重点领域急需紧缺专门人才大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才,是适应现代产业发展和推进社会建设、突破人才制约瓶颈的关键。在实现经济发展方式转变、产业结构升级、社会结构转型的进程中,加大对高端装备制造、生物技术、新材料、财会、国际商务、环保、资源、现代运输、城市建设、食品工程、农业科技等重点领域急需紧缺专门人才开发力度。1.人才需求定量预测本文主要根据2000年以来的

6、人才存量数据和人才培养数据,结合我省经济社会发展的目标和人才规划等指标,从总量上对2013-2020年河南省人才需求进行预测。人才的定义有很多种,各地区之间人才统计口径也各不相同。考虑到我省的实际情况和统计资料的限制,本课题只将具有大专以上学历的统计为人才。根据历年《河南统计年鉴》和历年《中国劳动统计年鉴》推算出2001-2011年就业人员中人才资源总量数据,见表3-1。表3-12001-2010年河南省从业人才数我们把人才系统看成是一个灰色系统,采用灰色模型GM(1,1)对人才总量进行预测。灰色模型可以避免由于

7、个人经验、知识、偏好等造成的人为主观臆断,且不需要过多的样本数据,所以在人力资源领域有广泛的应用。另外,根据科学、简便、实用、可靠的准则,我们以人才资源数量为因变量,以从业人员数量和人均GDP为自变量,建立含两个自变量的多元冋归预测模型。最后,综合上述两种预测结果进行最优组合预测,以期达到较高的精度。3.1一元一阶灰色模型预测⑴模型的构建构建GM(1,1)模型:e,式中y(l)⑴为系统状态变量累加值,y(t)是第t年从业人才数,a和e是待定参数。可用最小二乘法得到最小二乘近似解。由表3-1数据求得:a=-0.06

8、7,e=164.6。吋间响应函数为:Y(l)(k+l)=2039.36471e-0.067-1652.36o(2)预测应用GM(1,1)模型对2013-2020年人才需求的预测结果见表3-2。表3-2GM(1⑴模型人才需求预测结果单位(万人)3.2二元线性冋归模型预测如表3-1示,从业人才数及人均GDP已知。把历年人才数作为因变量,从业人员数XI和人均GDP为自变量,建立

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