微课背景下英语翻译存在的问题及对策

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1、微课背景下英语翻译存在的问题及对策鲁芮汐铜仁学院国际学院摘要:随着信息化的发展,以课堂教学视频为核心载体的微课应运而生,面对传统英语翻译课程教学形式单一、0标模糊的问题,开展微课教学成为当前教育界新趋势。微课因为其时间短、针对性强、学习不受时间地点限制等优势,一定程度上激发了学生的学习积极性和热情,使学生摆脱了片而肤浅的逐字逐句翻译的方法,转而变成了一种综合系统的英语翻译方法。但不可否认,英语翻译微课仍然存在视频制作水平不高、知识密度大而学牛.不易接受、教师对微课缺乏了解等问题,因此提出了相应的对策以供学界参考。关键词:

2、微课;英语翻译;教学;作者简介:鲁芮汐(1985-),女,苗族,贵州铜仁人,硕士,研究方向:英语翻译。收稿日期:2016-12-15ProblemswithEnglishTranslationandCountermeasuresundertheBackgroundofMicro-lessonLURuixiCollegeofInternationalStudiesandEducation,TongrenUniversity;Abstract:withthedevelopmentofinformationization,mi

3、cro-lessonwithclassroomteachingvideoascorecarrieremergesattherightmoment.FacedwiththesingleteachingmodeandblurrytargetintraditionalEnglishtranslationcourse,theopeningofmicro_lessonhasbecomeanewtrendoftheeducationalcirclesatpresent.Duetoitsadvantageslikeshorttimep

4、eriod,targetedpertinenceandunrestrictedstudyplace,students’learninginitiativeandenthusiasmarestimulatedtosomeextenttoenablethemtobefreefromtheone-sidedsuperficialwordforwordtranslationandconvertintoacomprehensivesystematicEnglishtranslationmethod.Butitisundeniabl

5、ethatproblemslikelowvideoproducinglevel,largeknowledgedensityanddifficultytobeaccepted,lackofunderstandingofmicro-lessonbyteachersdoexist,sothepapertriestoraiserelevantcountermeasuresforthereferenceofacademicworldinthispaper.Keyword:micro-lesson;Englishtranslatio

6、n;teaching;Received:2016-12-15一、微课的概念和特点自从20世纪90年代美国提出“60秒课程”概念之后,近几年微课在我国迅速发展,得到丫不少英语教师的青睐。微课(MicroLearningResource)是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源UL其特点是主要以课堂教学视频为核心载体,英语教师在课堂教学中往往会根据某些知识点或教学环节开展丰富的教学,呈现各种教学资源,微课包含了与课程主题相关的素材课件、教学设计、课后练习、学生总结以及教师评价等元素,在

7、一定程度上呈现出一种半结构化、主题式的良性互动的教学环境,这样的教学方式和过去传统的、单一的资源教学类型完全不同,是一种新型的教学资源。由于微课以教学视频为主,故微课课程的教学时间较短,最长的也不过10分钟左右,相对于传统的课程动辄40分钟,微课常被称为“课例片段”;因为微课时长短,所以教学内容相对较少,但其课堂解决的问题更具体、更集中,主题更突出,更适合开展带有目的性的教学。微课弥补了传统课程“长而全”的授课方式,其主要是针对具体的知识点进行教学,其内容更精简;微课的资源容量比较小,方便教师灵活运用,学生下载保存,实现

8、了移动式学习;微课的资源构成更易形成“情景化”,师生在一种具体的、充满典型案例的教与学情景中更易于实现“隐性知识”的传播,并更迅速提升学生专业水平,微课改变了过去的教育教学模式。二、微课带来了英语翻译课程教学的变革微课教学打破了传统英语翻译课程教师与学生缺乏互动、上课缺乏活跃度的情况。据调查,微课的教学方式学生更容易

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