文化站对加速基层群众文化建设的影响与功能

文化站对加速基层群众文化建设的影响与功能

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1、文化站对加速基层群众文化建设的影响与功能陈光顺贵州省安龙县普坪镇科技宣教文化信息旅游服务中心贵州省安龙县552400文化站作为致力于基层文化建设的事业单位,肩负着较为重要的职责。文化站能积极引导基层民众参与到文化活动中去,激发民众的活动热情,规范基层民众的行为,促进社会主义精祌文明建设。然而,目前来说,我国基层文化建设中普遍存在着较多问题,因此文化站面临着机遇和挑战。木文浅要探讨文化站加速基层文化建设的影响和功能,旨在促进我国基层文化建设的不断发展。关键词:文化站;基层群众:文化建设;影响;功能近年来,我国经济正在飞速发展,国家越来越重视文化建设,尤其是基

2、层地区的文化建设。从某种层面上来说,基层文化建设的好坏关系到我国的综合国力。因此,如何做好基层文化建设,让基层民众积极的参与到文化建设中去,成为当前面临的一大问题。文化站作为基层民众开展文化活动的场所,能够有效促进基层民众的互动交流,激发民众的热情,引导民众树立乐观积极的心态,更好的面对生活。然而,现阶段我国基层文化建设仍然存在着若干问题,文化站应发挥其应有的作用,促进文化建设的顺利进行。一、现阶段基层文化建设存在的问题1.重视程度不足目前来说,政府部门对基层文化建设的重视程度不足,也没有制定完善的制度促进基层文化建设[1]。文化站作为致力于基层文化建设的

3、事业单位,没有真正起到应有的作用。文化站内娱乐设施较少,甚至有些设施出现老化,对基层民众没有足够的吸引力。由于缺乏对基层文化建设的重视,在基层地区尤其是偏远农村地IX娱乐设施较为缺乏,基层民众没有真正的娱乐活动场所,使基层文化活动难以开展。由于缺乏足够重视,文化站内工作人员只是对工作应付,缺乏足够的责任心,还有部分工作人员本身素质不高,不利于基层文化活动的顺利开展。1.资金投入不足随着我国经济的发展,人们对精神文化的追求越来越高,然而基层文化建设没有紧跟吋代的步伐,不能充分满足基层民众的需求。政府部门对基层文化建设的资金投入明显不足,使文化活动很难顺利开展

4、。现阶段,我国各地经济水平具有较大的差异,因而在资金投入方面也各不相同。一些经济较为贫困落后的边远山区,本身就经济闲难,也没有足够的资金致力于文化建设,从而使当地文化活动很难开展。偏远山区居民普遍受教育程度不高,思想较为传统和封建,如果缺乏资金作为保障,想要引导其积极参与到文化建设中去难上加难。冇些基层地区的文化设施严重不足,而又缺乏足够的资金去购买文化实施,因而不利于当地文化建设的顺利进行。2.文化基础较为薄弱基层地区民众本身受教育程度不高,文化基础相对比较薄弱,因而文化建设很难开展开来。B前来说,基层文化建设在各地开展很不平衡,偏远地区由于受当地民众文

5、化程度等因素限制,难以进行推广。很多文化站工作人员也没冇较高的综合素质水平,不能很好的起到带头作用。在进行基层文化活动吋,多半以老年人为主,相对缺乏活力。年轻人平日忙于工作和学习,在周末的吋候又忙于个人私事,对基层文化活动的兴趣不高。因此,参加活动的整体人员素质不高,文化基层较为薄弱。3.文化活动形式简单在进行文化活动开展的过程中,活动形式通常过于简单,使基层民众提不起兴趣,不愿意积极的参与到活动中来[2】。文化站没有发挥其应有的作用,在开展文化活动的过程中,通常只是流于形式,没有充分根据民众的需要开展丰富多彩的文化活动。尽管0前国家越来越重视文化建设,但

6、是基层民众普遍不愿意参与进来,而文化站工作人员也缺乏创新精神,没有想到举办文化活动的好方法,不能引起民众的兴趣。二、文化站对加速基层群众文化建设的影响1.文化站是基层文化建设的基地文化站作为专门致力于基层地区文化建设的重要组织机构,应奋效发挥苏重要职能,切实为基层民众服务[3】。作为基层地区文化建设的重要战略根据地,文化站应切实以提高基层民众的文化修养和道德素质为主要0标,面向广大群众,进行公益性服务。文化站应加强娱乐设施建设,投入大量的资金,积极引导群众参与到娱乐活动中去。通过建立文化站,可以充分调动各阶层民族的积极性,使大家更爱学习。近些年来,很多基层

7、地区进行图书馆建设,使图书走进了千家万户,基层民众本身受教育程度不高,通过图书阅读增长了见识,开阔了视野。此外,文化站应与广大群众的生活紧密联系,文化站工作人员应加强与基层民众的沟通交流,了解民众的生活,并根据民众的真实需要开展多样的活动,这样才能充分调动民众的积极性,使民众真正参与进来。下图1所示为某乡镇文化站。图1某乡镇文化站2.文化站促进文化队伍建设文化站的设立,冇利于提高基层群众的整体文化素质水平,促进文化队伍建设。通过对基层民众进行文化教育,提高民众的整体文化水平,可以有效加快基层地区文化建设。B前来说,基层民众普遍受教育程度不高,文化站将基层民

8、众集合在一起,建立良好的文化学习氛围,使基层民众积极主动的进行学习

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