学校卫生存在问题及对策探讨

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1、学校卫生存在问题及对策探讨简介：学校卫生存在问题及对策探讨［］论述了学校卫生目前存在的主要问题，就存在的问题进行了剖析提出了相应对策［关键词］学校卫生问题对策XX...关键字：学校卫生食堂饮水学生中毒学校卫生存在问题及对策探讨［］论述了学校卫生目前存在的主要问题，就存在的问题进行了剖析，提出了相应对策［关键词］学校卫生问题对策XX年，四川省报告突发公共卫生事件254起，发生在学校的突发公共卫生事件共计199起，占全省突发公共卫生事件总数的78.35%，其中以农村中小学校为主，占学校总报告数的74.64%。以遂宁市为例，XX年发生突发公共卫生事件66例，其中54例都发生在学校，严重影响了学生身

2、体健康，学校突发公共卫生事件已成为社会不安定的重要因素之一。为督促学校加强食品、生活饮用水和传染性疾病的卫生管理工作，降低学校食物中毒及传染病流行事件的发生保障师生食品、饮用水卫生安全，我们对学校卫生现状进行了调查，结果报告如下。1学校卫生存在的问题1.1多数学校未按规定设立医务室或配备校医。《学校卫生工作条例》规定:城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数600比1的比例配备专职卫生技术人员。学生人数不满600人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。而我省多数学校未按规定设立医务室或配备校医，无学校传染病疫情报告专兼职人员，特别是乡镇中小学校，几乎无一所

3、学校达到上述要求。致使学生晨检、缺课学生随访、健康教育、传染病管理等学校卫生工作无法正常开展。1.2学校卫生设施严重不足，农村乡镇学校尤为突出，普遍存在重教学、轻卫生的现象。学校对卫生管理的重视程度不够，相当部分学校重视教学基础设施、仪器设备投入，认为学校食品、饮用水卫生、传染病管理工作无足轻重，甚至一些学校把学校食堂、校园商店和饮食店一包了事，不认真审查承包者的资质，谁出的钱多就包给谁，且承包后缺乏有效监管，而承包者一味追求经济利益，根本不愿对卫生设施、设备进行更新改造，极易引发学生食物中毒。1.3食品卫生状况堪忧。多数学校食堂及其小卖部无有效《卫生许可证》，从业人员未持健康培训合格证明上

4、岗，违法经营现象比较突出，如某县68所学校仅有16所持有《卫生许可证》，持证率23.5%，从业人员311名仅有61名持有健康培训合格证明，持证率21.8%；部分食堂基本卫生设施不齐，如无食品粗加工区、备餐专间，操作间无防蝇防鼠设施，无专用洗菜池、洗肉池，或与洗碗消毒池混用无食品冷藏设施，使用固体燃料的未设置隔墙灶。半数以上的学校无就餐场所，有的学校甚至违规向学生出售凉菜留样制度未建立或未得到有效落实；库房管理混乱，食品采购储存不符合卫生要求，如食品采购未按规定索证，有个别学校出售无厂名、厂址、生产日期食品，库房内发现有过期变质食品，食品与非食品混放。以上问题的存在，给实施学校食品卫生监督量化

5、分级管理工作带来了很大难度。卫生监督机构本应对未取得《卫生许可证》或食品卫生监督量化分级管理信誉度评级达C级以下的学校食堂实施强制取缔，但鉴于学生要吃饭的现状，致使取缔工作无法开展。1.4饮用水卫生存在严重隐患。很多学校特别是农村学校自备式井水未经检测或检测不合格直接供学生饮用，提供的饮用水未经消毒，甚至有的学校贮水池根本不清洗消毒，多数农村学校学生喝不到清洁的饮用水，更谈不上烧开的饮用水，致使学生喝生水成为农村学校的普遍现象。一位乡镇学校教师感慨：“能让我的学生喝一杯健康卫生的水，就已经是很奢望的事了！”如某县一乡初级中学自备式水大肠杆菌超标达532倍之多；部分城市学校供应的桶装水也未索取

6、有效卫生许可证和合格检验报告复印件。1.5学生宿舍卫生状况极差，拥挤不堪。按照《中小学校建筑设计规范》的规定，寄宿学校学生宿舍人均居住面积应达到2.7M2,从检查情况看，没有一所学校达到了上述标准，如某县一乡镇中心校，一间学生宿舍54M2,住了57名学生，宿舍内没有任何通风设施；某县一乡镇中学一间不到15M2的学生寝室住了22名学生，人均面积不到0.7M2,两人睡一铺，一架床上中下三层。如果学校暴发呼吸道传染病，后果将不堪设想。1.6传染病防治工作开展差。多数学校未建立疫情报告制度，健康教育课形同虚设，学生对传染病防治和食品、生活饮用水等卫生知识知之甚少，特别是一些陋习如喝生水等非常普遍。1

7、.7多数学校未建立《突发公共卫生事件应急预案》，以致于发生突发公共卫生事件后根本无法应对，也不知怎么应对。1.8农村基层疾病预防控制和卫生监督等公共卫生人员及经费缺乏，造成对学校卫生的监督和指导不能完全到位。1.9二类疫苗的免疫屏障未形成。2学校卫生工作的管理对策2.1中小学校严格按照《学校卫生工作条例》规定，配置校医和设立医务室，切实承担起学校卫生管理工作。城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设立卫生室，