人才资源是可持续发展的最重要资源

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1、人才资源是可持续发展的最重要资源（白山市人力资源和社会保障局工考办，吉林白山市134300）摘要：人才资源为最重要的战略资源，成为各种资源中占第一位的资源，因而人才资源的开发和利用在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。关键词：人才资源；可持续发展；最重要资源胡锦涛总书记把人才作为一种资源，而且是第一资源来认识，这是我们党在人才观方面的伟大创新。这种认识对于一个民族的振兴和发展是极其重要的。1.实现可持续发展，经济发展不是终极目的，社会进步的全面发展才是我们追求的目标，必须以人为木。实施可持续发展教育，让全社会的人，特

2、别是青少年增强作为“地球村”村民应该只备的可持续发展的知识、能力和责任意识，具有关心全人类明天的伦理观念和博大胸怀，激发起为可持续发展贡献力量的主动性和创造性，这是整个地球实现持续发展的根木性措施。人类真正认识到必须实现可持续发展的时间并不长。工业革命给人类带来了巨大的财富和空前的物质享受，促使人类不断地追求“经济增长”。但是直到第二次世界大战结朿，“经济增长”并没有给所有国家和地区带来社会的发展，特别是相对落后的国家和地区，社会上的大多数阶层的收入也没有得到相应的增长。这引起了许多人对经济增长和经济发展的关系进行理性

3、的思索。人们逐渐认识到，“经济增长”是一个数量观念，重视的是产山的数量，GDP总量和人均量是其主要标志；而“经济发展”则是一个数量和质量的综合观念，不但包括经济增忪，还包括经济增长的环境的发展，例如经济结构的改善、分配的合理、政治体制的变革和社会与人的全面进步。不单纯追求经济增长，也追求经济发展，固然己经更为合理，但是，这还没有解决在经济发展的同时社会所产生的种种变化。大家都知道，一旦经济发展和社会变化形成越来越大的差距，社会就要酝酿断裂和动荡，其结果将是经济发展自身也受到阻碍和破坏。这样，大约到上个世纪70年代，人们

4、把“发展”看成-个多方面平衡前进的不间断的过程，这个过程是有阶段性的，每个阶段都有具体的发展B标，一个个具体0标实现了，社会才能均衡协调地进步，人才能得到理想中的全面发展。这就是现在人人关心的“可持续发展”。当然在这个不停顿的发展过程中，经济始终是基础和手段。换言之，在可持续发展的观念中，经济发展并不是终极B的，社会的进步，人的全面发展才是我们追求的目标。中华民族很早就产生了朴素的、朦胧的可持续发展意识。无论是《老子》从宏观上所说的“道法自然”，还是《孟子》从微观上所说的“数罟不入污地”，“斧斤以时入山林”，“鸡豚狗彘

5、之畜不失其时”，都体现了在悠久的中华文化中对环境、资源和人的需求之间关系的重视。可能是因为传统文化基因的缘故，在国际新观念的启发下，中国人民很快就树立了可持续发展的观念。这就是说，认识到可持续发展的重要，在时间上中国人并不太落后于世界。现在中国人所谋求的发展，是以经济建设为中心，以富民强国为取向、以全面建设小康社会为0标的发展；是经济政治文化相互协调，物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展；是不断提高人民群众生活水平，最大限度地维护人民群众切身利益的发展；是紧紧把握吋代脉搏，紧跟科技革命潮流，积极参与经济全球化，大

6、胆吸引和借鉴人类文明优秀成果的发展；是经济效益、社会效益和生态效益相统一的可持续发展。一句话，是实现社会全面进步和促进人的全面发展的发展。中国经济和社会的可持续发展正在面临着严峻的挑战。正是清醒地、认真地分析和认识了中国的国情，所以现在我们强调经济建设和社会协调发展，城市和农村协调发展，人和自然的和谐相处。这是人民长远利益和根本利益之所在。我们相信，经过一代又一代人的努力，中国一定能够实现可持续发展的0标。因为只有中国人没有认识到的问题，没有认识到而不去认真解决的问题。在这个过程中，对全民进行可持续发展的教育，从娃娃抓

7、起，就更加显示出它的重要性了。1.必须牢固树立人才资源是第一资源的观念，加深对人才资源是第一资源的理解。第一，人才资源是其他一切资源开发和利用的决定性因素。人类自身的开发程度支配和决定了其他资源的开发和利用程度。只奋人类能够进行奋意识、奋0的的高级思维活动，具有主观能动性。而工具、设备、原材料等各种生产资料，只有通过在生产过程中被动地适应于人类，才能转化为生产力，才能创造价值。第二，人才资源是经济和社会发展的动力源泉。创造性是人才的基本特征。通过人才的创造性思维活动，人类对自然和社会的认识不断深化，人类价值观念也在不断

8、进步，推动了物质文明、政治文明与精神文明的协调发展。第三，人才资源具有自我增值的巨大潜能。随着科学技术的发展，人才作用发挥的条件和方式与以往大不相同，人的知识正在取代土地、资本和原材料而成为直接的生产要素，并直接产生价值。第四，人才资源开发是经济社会可持续发展的最终基础。人才资源具奋艽他资源和生产要素所不具有的无限开发性。据科学研